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如图表示人体缩手反射的相关结构(虚线内表示脊髓的部分结构),有关说法错误的是(  )
A、要检测反射弧是否完整和正常,可在⑤处给予适宜的电刺激
B、若抑制某神经元的呼吸作用,将会影响神经兴奋的传递
C、兴奋在神经元之间传递时,都存在化学信号与电信号的转换
D、在②处给予适宜的电刺激,大脑皮层会产生痛觉
考点:人体神经调节的结构基础和调节过程,反射的过程,脑的高级功能
专题:
分析:阅读题干和题图可知,本题的知识点是人体缩手反射,梳理相关知识点,分析图解,根据问题提示结合基础知识进行回答.
根据题意和图示分析可知:①是效应器、②是传出神经、③神经中枢、④传入神经、⑤是感受器.
解答: 解:A、因为⑤是感受器,在⑤处给予适宜的电刺激,如果①处有反应,说明反射弧完整和正常,A正确;
B、因神经传导需要消耗能量,所以抑制某神经元的呼吸作用,将会影响神经兴奋的传递,B正确;
C、兴奋在神经元之间传递时,电信号先转换成化学信号,以递质形式作用于下一神经元,再转换成电信号,C正确.
D、由于兴奋在神经元之间传递是单向的,所以在②处给予适宜的电刺激,大脑皮层不会产生痛觉,故D不正确.
故选:D.
点评:本题难度一般,要求学生识记神经调节的相关知识,意在考查考生理解缩手反射的知识要点,把握知识间的内在联系的能力和识图分析能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞内受损后的线粒体释放的信号蛋白,会引发细胞非正常死亡.如图表示细胞通过“自噬作用”及时清除受损线粒体及其释放的信号蛋白的过程,请据图回答:

(1)吞噬泡的吞噬过程体现了生物膜在结构上具有
 
的特点.图中自噬体由
 
层磷脂分子构成(不考虑自噬体内的线粒体).
(2)受损线粒体的功能逐渐退化,会直接影响有氧呼吸的第
 
阶段.细胞及时清除受损的线粒体及信号蛋白的意义是
 

(3)研究发现人体细胞溶酶体内的pH在5.0左右,由此可知细胞质基质中的H+进入溶酶体的运输方式是
 

(4)图中水解酶的合成场所是
 
.自噬体内的物质被水解后,其产物的去向是
 
.由此推测,当细胞养分不足时,细胞“自噬作用”会
 
(增强/减弱/不变).

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科目:高中生物 来源: 题型:

miRNA是一类在人体内广泛分布的内源性非编码RNA,长度为19-25个核苷酸,不同miRNA在个体发育的不同阶段产生.miRNA通过与靶mRNA结合或引起靶mRNA的降解,进而特异性的影响相应基因的表达.请根据材料判断下列相关说法正确的是(  )
A、miRNA指导合成的肽链最多含有8个氨基酸
B、miRNA在转录水平特异性的影响基因的表达过程
C、不同miRNA在个体发育的不同阶段产生,与细胞分化有关
D、不同miRNA的区别在于脱氧核苷酸的排列顺序不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列与艾滋病有关的叙述,正确的是(  )
A、HIV主要侵染的A细胞是B淋巴细胞
B、HIV能特异性地侵染A细胞,与A细胞膜表面存在HIV的特异性受体有关
C、图中④⑥⑦所示过程中,正常人体细胞中不会发生的是④和⑦
D、艾滋病可以通过性接触、蚊蝇叮咬传播

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科目:高中生物 来源: 题型:

正常情况下,男性的性染色体不可能来自其(  )
A、外祖父B、外祖母
C、祖父D、祖母

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关细胞器结构与功能的叙述,正确的是(  )
A、液泡是唯一含有色素的细胞器
B、内质网是蛋白质加工、分类和包装的“车间”
C、线粒体与叶绿体都有两层膜,都与能量转化有关
D、核糖体都附着在内质网上

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科目:高中生物 来源: 题型:

艾滋病是HIV感染所引起的人类免疫缺陷疾病,有关艾滋病的叙述,正确的是(  )
A、HIV主要通过感染人体B淋巴细胞,从而影响体液免疫
B、艾滋病人群患恶性肿瘤的比率与健康人相比没有差异
C、HIV在繁殖过程中,利用其RNA和宿主的翻译系统合成病毒自身的蛋白质
D、HIV主要感染人体B淋巴细胞,导致机体对其它病原微生物入侵的抵抗力下降

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列措施在实践中不可行的是(  )
A、大棚栽培中,适量的多施有机肥可增加大棚中的CO2浓度而增产
B、在玉米生产过程中,可人工去雄,然后涂抹上一定浓度生长素溶液,得到无籽果实
C、研究鱼类种群数量变化的规律来确定合理的捕捞量
D、在水稻田中,放养青蛙可达到防治害虫而增产的目的

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列操作对胃蛋白酶溶液(1mL)中胃蛋白酶活性影响最小的是(  )
A、加入1mL淀粉酶
B、从35℃降至0℃
C、加入2g氢氧化钠
D、加入1mL新鲜胰液

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