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【题目】限制酶能识别特定的DNA序列并进行剪切,不同的限制酶可以对不同的核酸序列进行剪切。现用A, B, C三种不同的限制酶对一段大小6.2kb的线状DNA进行剪切后,用凝胶电泳分离各核酸片段,实验结果如图所示,这3种不同的限制酶在此DNA片段上相应切点的位置是

A.

B.

C.

D.

【答案】D

【解析】B酶将DNA序列并进行剪切,长度为1.05.2,切点1个,而图谱中B切点位0.35.9,A错误;C酶将DNA序列并进行剪切,长度为3.6、1.41.2,切点2个,而图谱中C切点位3.62.6,B错误;A酶将DNA序列并进行剪切,长度为4.2、1.70.3,切点2个,而图谱中A切点位0.35.9,C错误;据图分析,A酶切点2个,B酶切点1个,C酶切点2个,而且长度符合,D正确

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律,下列因素对得出正确实验结论影响最小的是

A所选实验材料是否为纯合子

B所选相对性状是否受一对等位基因控制

C所选相对性状的显隐性是否易于区分

D是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面是提取柠檬油的实验操作流程图,请根据流程图回答问题:

(1)A是_______,具有_________________________________________________的作用。

(2)压榨是个机械加压过程,要求既要将原料压紧,防止原料滑脱,又要将__________挤压出来。

(3)C过程一般加入___________________________,其目的是使________________

(4)D过程为_________,目的是______________________________

(5)不采取水中蒸馏法提取柠檬精油的原因是:水中蒸馏法会导致_________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】要得到番茄无籽果实,需将一定浓度的生长素溶液涂抹在该花的柱头上。处理该花的时期和条件是( )

A.花蕾期,不去雄蕊 B.花蕾期,去掉雄蕊

C.开花后,不去雄蕊 D.开花后,去掉雄蕊

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物体内形成ATP的过程有(  )

(1)光反应 

(2)暗反应 

(3)有氧呼吸的过程 

(4)丙酮酸产生乳酸的过程 

(5)丙酮酸产生酒精的过程 

(6)无氧呼吸产生丙酮酸的过程

A. (3)(6) B. (2)(4)(6) C. (4)(5)(6) D. (2)(3)(4)(6)

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列样本与斐林试剂水浴加热后不产生砖红色沉淀的是

A. 发芽小麦研磨液40℃恒温10min之后的上清液

B. 煮沸的苹果提取液

C. 煮沸的蔗糖溶液

D. 糖尿病人的尿液

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面是光合作用和呼吸作用过程中产生氢的细胞器及氢的来源和用途的比较,其中正确的是(  )

细胞器

来源

用途

叶绿体

水的分解

还原二氧化碳

叶绿体

水的分解

还原三碳化合物

线粒体

葡萄糖和丙酮酸的分解

与氧结合生成水

线粒体

丙酮酸的分解

与氧结合生成水

A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体大面积烧伤后,容易发生病菌感染,主要原因是患者的

A过敏反应增加 B细胞免疫作用减弱

C效应B细胞数量减少 D非特异性免疫功能下降

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒,该病毒表面的A蛋白为主要抗原。疫苗的生产和抗体的制备流程如下图所示。请回答下列问题:

(1)过程①代表的是____________,过程③构建A基因重组载体时,启动子和终止子是重新构建的,它们应该能被受体细胞的__________所识别,以便于其催化转录过程。

(2)上图为A基因的结构示意图,已知Ⅱ区的碱基数是2 000个,其中阴影区域碱基数是800个,空白区域中GC的总数共有400个,则由该区域能指导蛋白质合成的片段转录产生的mRNAAU总数是________个。

(3)在给小鼠皮下注射A蛋白时,要重复注射几次的目的是通过二次免疫,增加小鼠体内的______________数目。

(4)在将X进行扩大培养前,至少需要经过2次筛选,第一次是将____________________筛选出来,第二次是将____________________________筛选出来。

(5)对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的__________来制备疫苗。对该传染病疑似患者确诊时,可以从疑似患者体内分离出病毒与已知病毒进行核酸序列比较,或用图中的__________________与分离出的病毒进行特异性检测。

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