呼吸商(RQ=放出的CO2量/吸收的O2量)可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。下图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸商的关系,以下叙述正确的是
A.呼吸商越大,细胞呼吸产生的CO2越多
B.b点有氧呼吸强度大于a点
C.为延长水果的保存时间,最好将氧分压调至c点
D.c点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化
科目:高中生物 来源:浙江省杭州十四中2011-2012学年高二上学期期中考试生物理科试题 题型:013
呼吸商(RQ=放出的CO2量/吸收的O2量)可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。下图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸商的关系,以下叙述正确的是
b点有氧呼吸强度大于a点
呼吸商越大,细胞呼吸产生的CO2越多
为延长水果的保存时间,最好将氧分压调至c点
c点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化
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科目:高中生物 来源:浙江省浙江大学附属中学2012届高三上学期期中考试生物试题 题型:013
呼吸商(RQ=放出的CO2量/吸收的O2量)可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。下图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸商的关系,以下叙述正确的是
b点有氧呼吸强度大于a点
呼吸商越大,细胞呼吸产生的CO2越多
为延长水果的保存时间,最好将氧分压调至c点
c点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化
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科目:高中生物 来源:浙江省浙大附中2012届高三上学期期中考试生物试题 题型:013
呼吸商(RQ=放出的CO2量/吸收的O2量)可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。右图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸商的关系,以下叙述正确的是
b点有氧呼吸强度大于a点
呼吸商越大,细胞呼吸产生的CO2越多
为延长水果的保存时间,最好将氧分压调至c点
c点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化
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科目:高中生物 来源:2014届吉林省高三上期第一次阶段检测生物卷(解析版) 题型:选择题
呼吸商(RQ=放出的CO2量/吸收的O2量)可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。某小组以苹果细胞为材料,研究其氧化分解葡萄糖过程中氧分压(氧气浓度)与呼吸商的关系,实验结果如图所示,以下叙述正确的是
A.呼吸商越大,细胞有氧呼吸越强,无氧呼吸越弱
B.b点有氧呼吸强度比a点时小
C.为延长苹果的保存时间,最好将氧分压调至c点
D.c点以后细胞呼吸强度仍可随氧分压变化而变化
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