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如图所示为人体体温调节示意图,根据图示过程判断下列说法中错误的是(  )
A、图中B→C→E途径表示神经-体液调节过程
B、D途径主要是骨骼肌通过有氧呼吸完成
C、人体与体温调节有关的神经中枢都在下丘脑
D、当机体受到炎热刺激时,体内散热机制为F和G
考点:体温调节、水盐调节、血糖调节
专题:
分析:1、寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热(骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素等分泌增加),减少散热(毛细血管收缩、汗腺分泌减少)→体温维持相对恒定.
2、炎热环境→皮肤温觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加散热(毛细血管舒张、汗腺分泌增加)→体温维持相对恒定.
解答: 解:A、图中B→C→E途径表示神经-体液调节过程,A正确;
B、D途径主要是骨骼肌通过有氧呼吸完成,B正确;
C、人体与体温调节有关的神经中枢主要在下丘脑,C错误;
D、当机体受到炎热刺激时,体内散热机制为F和G,D正确.
故选:C.
点评:本题考查了体温调节的相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,属于简单题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关转基因生物与环境安全的叙述不正确的是(  )
A、重组微生物在降解某些化合物的过程中可能会对人类生活环境造成二次污染
B、重组DNA进入水体或土壤后可能与微生物杂交,产生对动植物和人类有害的病原微生物
C、转基因植物的抗除草剂基因有可能通过花粉传播进入杂草,使之成为超级杂草
D、转基因植物花粉中可能含有的毒蛋白或过敏蛋白很可能会进入蜂蜜,经食物链有可能进入其他动物和人体内

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪种糖类物质能分别对应题干信息(  )
①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类
②属于还原糖且为六碳糖
③存在于奶牛的细胞中而不存在于桃树的细胞中的糖类.
A、核糖 麦芽糖 乳糖
B、脱氧核糖 核糖 乳糖
C、核糖 葡萄糖 糖原
D、脱氧核糖 葡萄糖 淀粉

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科目:高中生物 来源: 题型:

某海洋哺乳动物的体温一般保持在40℃左右,现将其组织细胞离体培养,测定细胞在不同温度下的耗氧速率,并绘出相应的曲线.该曲线应为(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

豌豆中,籽粒黄色(Y)和圆形(R)分别对绿色和皱粒为显性.现有甲(黄色圆粒)与乙(黄色皱粒)两种豌豆杂交,后代有四种表现型,如让甲自交,乙测交,则它们的后代表现型之比应分别为(  )
A、9:3:3:1及1:1:1:1
B、3:3:1:1及1:1
C、9:3:3:1及1:1
D、3:1及1:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

豌豆种子的子叶黄色和绿色分别由基因A和a控制.形状圆粒和皱粒分别由基因B和b控制.在进行遗传实验过程中,用黄色圆粒和绿色圆粒进行杂交,发现后代出现四种表现型,对每对性状作出的统计结果如图所示.请回答:
(1)亲本的基因型为:黄色圆粒
 
,绿色圆粒
 
,每对相对性状的遗传都符合
 
定律.
(2)杂交后代中纯合子的表现型有
 

(3)杂交后代中共有
 
种基因型,其中黄色皱粒占
 

(4)子代中能稳定遗传的个体占
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于调查人群中的遗传病发病率的叙述,正确的是(  )
A、调查时,要随机调查有一定数量的人群并进行统计分析
B、调查时,最好选取群体中发病率较低的遗传病进行调查
C、根据调查的数据,就能确定各种遗传病的类型和发病的根本原因
D、最好选择在患者家系中随机调查,确定发病率

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为现代生物进化理论的概念图,请据图回答相关问题:

(1)②导致①改变的内因是
 
,它为生物进化提供原材料.
(2)图中③指
 
,③的观点没有提出隔离是物种形成的必要条件,隔离是指不同种群的个体在自然条件下基因不能自由交流的现象,也就是物种形成必须要有
 
隔离.
(3)某植物种群中基因型AA的个体占20%,基因型aa的个体占50%.倘若人为舍弃隐性性状类型仅保留显性性状的基因型,令其自交,则自交一代中基因型AA的个体占
 
,aa基因型的个体占
 
,此时种群中A的基因频率为
 
,经这种人工选择作用,该种群是否发生了进化?
 
原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

丙氨酸的R基是-CH3,它的分子式是(  )
A、C3H7O2N
B、C3H7N
C、C3H7O2
D、C5H10O2N

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