A. | 由于血浆中缓冲物质的调节作用,使内环境维持在相对稳定的状态 | |
B. | 内环境的温度、pH、渗透压相对稳定,即内环境稳态 | |
C. | 正常机体只要调节机制正常运行,内环境就能维持相对稳定的状态 | |
D. | 内环境稳态需要正常机体各器官、系统协同活动,共同维持 |
分析 关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点:
(1)实质:体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程;
(2)定义:在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态;
(3)调节机制:神经-体液-免疫调节网络;
(4)层面:水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节.
解答 解:A、由于神经-体液-免疫调节网络的调节作用使内环境维持在相对稳定的状态,A错误;
B、内环境的各种理化性质和各种化学物质的含量维持在一个相对稳定的状态,B错误;
C、内环境稳态是在神经、体液和免疫调节的共同作用下,通过机体的各器官,系统的分工合作,协调统一而实现的,C错误;
D、内环境稳态需要正常机体各器官、系统协同活动,共同维持,D正确.
故选:D.
点评 本题考查人体内环境及内环境稳态的相关知识,要求考生识记人体内环境的组成及成分;识记内环境稳态的概念、调节机制及意义,掌握内环境的理化性质,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 每个原始生殖细胞经过减数分裂都形成4个成熟生殖细胞 | |
B. | 在减数分裂过程中,染色体数目减半发生在减数分裂第一次分裂 | |
C. | 玉米体细胞中有10对染色体,经过减数分裂分裂后,卵细胞中染色体数目为5对 | |
D. | 人的精子中有23条染色体,那么人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别为染色体46、46、23条,染色单体0、46、23条 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 所有酶和ATP共有元素组成为C、H、O、N | |
B. | 活细胞一般都能产生酶,酶都是在细胞内发挥作用的 | |
C. | ATP分子中的“A”表示腺嘌呤 | |
D. | ATP水解与放能反应相联系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
A | B | C | D | E | |
Pg | 15.9 | 870.7 | 0.9 | 141.0 | 211.5 |
Pn | 2.8 | 369.4 | 0.3 | 61.9 | 20.1 |
R | 13.1 | 501.3 | 0.6 | 79.1 | 191.4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 杂种细胞的后代保留的成纤维细胞的某些染色体上有抑制细胞恶性增殖的基因 | |
B. | 利用灭活病毒可以诱导动物细胞融合 | |
C. | 杂种细胞重新恶变后将失去接触抑制现象 | |
D. | 染色体数目的变异会抑制细胞的癌变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肠激酶通过识别胰蛋白酶原的核糖核苷酸序列以发挥效应 | |
B. | 胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了5个肽键 | |
C. | 胰蛋白酶原和胰蛋白酶氨基酸数目不同,但空间结构相同 | |
D. | 用胰蛋白酶及等量的胃蛋白酶分别在37℃、pH=7的条件下处理同样大小的蛋白块时,前者消失的较快 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 土壤动物群落也存在分层现象 | |
B. | 单位面积中某物种的个体数量多少称物种丰富度 | |
C. | 互利共生、捕食和竞争等可以出现在森林群落中 | |
D. | 森林中乔木层的疏密程度会影响草本层的水平结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一 | |
B. | ATP的合成总是伴随有机物的氧化分解 | |
C. | ATP与ADP快速转化依赖于酶的催化作用 | |
D. | 动物细胞中只有细胞质基质和线粒体可以产生ATP |
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