仔细观察下面四幅图,判断下列叙述,其中正确的是
A.图甲表示以DNA为模板转录合成RNA |
B.图乙表示的结构是蛋白质水解的最终产物 |
C.组成图丙中化合物的五碳糖是脱氧核糖或核糖 |
D.图丁可以用来表示蔗糖、乳糖和糖原的分子式 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图为人体反射弧模式图(图中1、2、3、4、5分别代表反射弧的五个环节,a、b、c代表电位变化测试点)请据图回答。给予反射弧的4适宜刺激,能测到电位变化的部位是( )
A.a和b | B.b和c | C.a和c | D.a、b和c |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
小鼠种群经 X、Y、Z环节后,产生了新的物种,下列关于新物种形成过程的描述不正确的是( )
A.X表示基因突变和染色体变异,为进化提供原材料 |
B.Y使该种群基因频率发生定向改变,决定了进化的方向 |
C.Z表示地理隔离,阻断了种群间基因的交流,标志着新种产生 |
D.经过X、Y、Z过程后,小鼠种群的基因频率发生了变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下面两图分别表示在最适温度和PH条件下,过氧化氢的酶促反应随H2O2浓度和时间变化产生的O2量变化曲线,有关的说法正确的是:
A.ab段产生的原因是过氧化氢酶的活性增强 |
B.bc段产生的原因是过氧化氢酶数量(浓度)有限 |
C.温度降低时,e点不移,d点左移 |
D.H2O2量增加时,e点不移,d点左移 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图是科学家对单细胞伞藻的幼体嫁接,将甲的伞柄嫁接到乙的假根上,长出了伞帽。下列有关评价合理的是 ( )
A.该实验证明了细胞核是遗传的调控中心 |
B.该实验证明了细胞核是代谢的调控中心 |
C.欲证明细胞核的功能,需同时进行对照实验 |
D.第一次新长出伞帽与乙的伞帽特征完全相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下面关于蛋白质分子结构与功能的叙述,错误的是 ( )
A.不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同 |
B.有些结构不同的蛋白质具有相似的功能 |
C.蛋白质分子的结构和功能具有多样性 |
D.组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合 |
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关于HIV的叙述,正确的是
A.HIV在活细胞外能大量增殖 |
B.HIV仅含有核糖体这一种细胞器 |
C.HIV主要攻击B细胞,使人体无法产生抗体 |
D.艾滋病患者的血液中可以检出HIV这种病毒 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列化学物质在相关实验中的作用正确的是 ( )
选项 | 化学物质 | 相关实验 | 作用 |
A | 0.9%NaCl溶液 | 观察人体口腔上皮细胞的DNA和RNA分布 | 维持细胞正常形态 |
B | 重铬酸钾溶液 | 探究酵母菌细胞呼吸的方式 | 检测CO2的产生 |
C | 无水乙醇 | 绿叶中色素的提取和分离 | 分离四种色素 |
D | 15%HCL溶液 | 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 | 使染色体的DNA和蛋白质分离 |
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