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关于生物组织中还原糖的鉴定,下列叙述正确的是

A.量取2mL斐林试剂时应优先选用10mL量筒而不用5mL量筒

B.隔水加热时,试管中液体的液面应低于烧杯中水的液面

C.在组织样液中加入斐林试剂后试管内液体呈现无色,加热后变成砖红色

D.实验结束时将剩余的斐林试剂装入棕色瓶内,以便长期保存备用

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.如图分别表示温度、pH与酶活性的关系,下列叙述不正确的是(  )
A.曲线A表示酶与温度的关系,b点所对应的温度表示该酶的最适温度
B.曲线D可表示为胃蛋白酶的酶促反应从80℃不断降温至0℃的实验中测得的反应物量的变化
C.曲线C可以表示人体内胰蛋白酶的活力
D.曲线B可以表示人体内胃蛋白酶的活力

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.大棚中,为了提高农作物的产量,下列措施不合理的是(  )
A.适当提高CO2浓度B.夜晚适当降低大棚温度
C.延长光照时间D.采用绿色薄膜搭建大棚

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

19.请用所给的实验材料和用具,完成下列探究哺乳动物的蔗糖酶催化特点的实验,并回答问题.
实验材料与用具:适宜浓度的蔗糖酶、蔗糖、淀粉三种溶液,斐林试剂、双缩脲试剂、苏丹III、37℃恒温水浴锅.
(1)请完成如表实验设计.
试剂蔗糖溶液淀粉溶液蔗糖酶溶液
甲试管2mL不加1mL
乙试管不加2mL1mL
(2)待充分反应后,在两支试管中各加人1mL斐林试剂试剂,在60℃水浴中加热,可预期甲试管中出现砖红色沉淀.
(3)实验中酶促反应均设置在37℃恒温水浴锅中进行,目的是避免无关变量温度对蔗糖酶活性的影响.
(4)该实验得出的结论是:酶的催化作用具有专一性.
(5)如果仅将37℃恒温水浴锅的温度凋整为10℃,则实验给予酶促反应的时间应延长(填“延长”或“缩短”).
(6)如果在甲.乙两试管中分别加入适量的双缩脲试剂,放在常温下一段时间后没加、乙试管的颜色分别为紫色.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.孟德尔的豌豆杂交实验中,将纯种的黄色圆粒豌豆(YYRR)与纯种的绿色皱粒(yyrr)豌豆杂交.F2种子为560粒,从理论上推测,F2种子中基因型与其个体数基本相符的是(  )
选项ABCD
基因型YyRRyyrrYyRryyRr
个体数140粒140粒315粒70粒
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南信阳高级中学高一10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于植物体内水分的叙述,错误的是

A.植物体内的水分参与营养物质的运输

B.水是构成叶肉细胞的重要化合物之一

C.自由水可作为细胞内化学反应的反应物

D.同种植物萌发种子的含水量与休眠种子的相同

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省佛山市高二10月段考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(12分)现有4个纯合南瓜品种,其中2个品种的果形表现为圆形(圆甲和圆乙),1个表现为扁盘形(扁盘),1个表现为长形(长)。用这4个南瓜品种做了3个实验,结果如下:(每空2分)

实验1:扁盘×长,F1为扁盘,F2中扁盘∶圆∶长=9∶6∶1

实验2:圆甲×圆乙,F1为扁盘,F2中扁盘∶圆∶长=9∶6∶1

实验3:用长形品种植株的花粉对上述实验1的F1植株授粉,其后代中扁盘∶圆∶长等于1∶2∶1。

综合上述实验结果,请回答:

(1)南瓜果形的遗传受______对等位基因控制。且遵循__________定律。

(2)若果形由一对等位基因控制,用A、a表示,若由两对等位基因控制,用A、a和B、b表示,则表现为圆形的基因型有 ,表现为扁盘的基因型有 ,表现为长形的基因型有

(3)若用隐形纯合子与上述实验2的F1植株杂交,则杂交产生的F2果形的表现型及数量比为___________。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省佛山市高二10月段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

基因型为AaBbCc的个体所产生的配子中,含有显性基因的配子比例为

A.1/8 B.3/8 C.5/8 D.7/8

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林扶余第一中学高二上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在蛙的坐骨神经外侧放置两个电极,连接到一个电表上。静息时电表测出的电位差是

A.电位差为零 B.变为负电位

C.变为正电位 D.先变为负电位,再变为正电位

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