A. | 植物在该生态系统中的分布体现了群落的垂直结构 | |
B. | 流入该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能 | |
C. | 由于生态系统具有自我调节能力,故该湿地可以处理大量的污水 | |
D. | 增加该湿地中生物种类可提高生态系统恢复力稳定性 |
分析 该人工湿地公园输入的城市污水中含有有机物,有机物中含有能量.
人工湿地是一个人工生态系统,流人工生态系统中能量来源有生产者固定的太阳能和生活污水中有机物中的化学能,比自然生态系统多了一个有机物中的化学能.
生态系统的自动调节能力有一定的限度.
解答 解:A、分析图解可知,图中植物有沉水植物、浮水植物和挺水植物,因此植物在该生态系统中的分布体现了群落的垂直结构,A正确;
B、流入该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能和生活污水中有机物中的化学能,B错误;
C、生态系统的自我调节能力是有限的,因此要控制污水排放量,不能超过它的承受能力,C错误;
D、增加该湿地中生物种类可提高生态系统抵抗力稳定性,D错误.
故选:A.
点评 本题考查了群落的结构、生态系统的结构和功能的有关知识,要求考生能够掌握群落的垂直结构和水平结构,能够根据题图判断该生态系统的能量来源,掌握生态系统稳定性的有关知识.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年成都石室中学高一4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为细胞周期中某细胞示意图,此时发生在有丝分裂的
A.前期 B.中期 C.后期 D.末期
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图一为鲍森.詹森实验,本实验证明生长素由苗尖端向下传递 | |
B. | 图一实验中插有明胶的苗发生向光弯曲可以证明苗尖端是感光部位 | |
C. | 图二表示弯曲部位的显微结构,由图可知a侧的生长素浓度低于b侧 | |
D. | 图2表明幼苗弯曲生长原因是b侧细胞生长更快,而不是分裂更快 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 需要载体蛋白协助 | |
B. | 有助于维持物质在细胞内外的浓度差 | |
C. | 不需要消耗细胞代谢所释放的能量 | |
D. | 运输速率受环境温度影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种群基因频率的改变,不论其变化大小,都属于物种形成的范畴 | |
B. | 图中A表示的是基因突变和基因重组 | |
C. | 经过长期的地理隔离达到生殖隔离,没有地理隔离不可能形成新的物种 | |
D. | 图中C表示种群间的生殖隔离,是新物种形成的标志 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 给小麦叶片提供C18O2,小麦根细胞中会产生含18O的酒精 | |
B. | 用35S、32P分别标记噬菌体的实验,证明了DNA是遗传物质 | |
C. | 给小麦提供14CO2,14C在小麦光合作用中的转移途径是CO2→C5→葡萄糖 | |
D. | 哺乳动物吸入18O2后,产生的二氧化碳可能含18O |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因在染色体上呈线性排列 | |
B. | 基因是具有遗传效应的F片段 | |
C. | D是脱氧核苷酸,其种类取决于C | |
D. | 用甲基绿可以检测G在细胞中的分布 |
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