28.对达尔文自然选择学说的正确理解是
① 环境改变使生物产生适应性的变异 ② 可遗传的变异是生物进化的基础 ③ 变异是不定向的 ④ 变异是定向的 ⑤ 变异经过长期的自然选择和遗传积累就可能产生出生物的新类型
A.②④⑤ B.②③⑤ C.①②④ D.①③⑤
科目:高中生物 来源: 题型:
33、分析下面的实验,回答问题(每空1分,共10分)
调节电子显微镜观察试样A、B、C三种生物的细胞亚显微结构,各具有下列特征:a、b、c均由双层膜构成,其中a的膜上具有小孔,而b、c没有小孔。细胞分裂时,从d的周围发出丝状物,与细胞有丝分裂相关,能决定细胞分裂面。e呈囊状并由片层结构重叠而成。将关于试样A、B、C的细胞结构有无作如下整理(+表存在;—表不存在)
(1)若试样A、B、C分别是菠菜叶、大肠杆菌和鼠肝的一种,则:A、B、C依次是________________、________________、________________。细胞结构b、c、d依次是________________、________________、________________。
(2)试样B的细胞结构中含遗传物质最多的是[ ]________________,能够对细胞分泌物进行加工分类包装的细胞器是[ ]________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
16.下列能够证明DNA是遗传物质的实验是( )
①艾弗里将从S型细菌中分离的DNA、蛋白质和多糖等物质分别加到培养R型细菌的培养基中 ②格里菲思以小鼠为实验材料进行肺炎球菌的转化实验 ③DNA双螺旋模型的构建 ④噬菌体侵染细菌的实验 ⑤孟德尔的豌豆杂交实验
A.①②④ B.③④⑤ C.②④ D.①④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
23.棉花某基因上的一个脱氧核苷酸对发生了改变,不会出现的情况是( )
A.该基因转录出的mRNA上的部分密码子的排列顺序发生了改变
B.该基因控制合成的蛋白质的结构发生了改变
C.该细胞中tRNA的种类发生了改变
D.该基因控制合成的蛋白质的结构没有发生改变
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
33、(8分)下面①~④列举了四种育种方法,请据此回答相关问题:
(1)第①种方法属于杂交育种,其依据的原理是_______________。
(2)第②种育种方法称为_______________,其优点是_______________。F1经花药离体培养得到的幼苗是_______________倍体。
(3)第③种育种方法中使用了秋水仙素,它的作用机理是抑制_______________的形成,导致细胞内的_______________不能移向细胞两极而加倍。
(4)第④种育种方法中发生的变异一般属于可遗传变异中的_______________,此处诱发该变异的因素属于_______________因素。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
6.根据所学的知识判断,下列说法正确的:
①乙醇可以使溴麝香草酚蓝溶液由蓝变绿再变黄
②细胞分裂间期,核糖体上合成解旋酶和DNA聚合酶
③核移植技术,反映了动物细胞也具有全能性
④从cDNA文库中获取的目的基因,既无启动子,又无内含子
⑤在“提取和分离色素”的实验中,使用无水乙醇提取叶绿体中的色素
⑥具有分裂能力的细胞一定会分化且分化程度越高分裂能力越强
⑦胚胎工程中冲卵的实质是用特定的装置把受精卵从子宫冲出来
⑧三倍体细胞减数第一次分裂过程中不存在联会现象
A.三项 B.四项 C.五项 D.六项
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
2微生物需要从外界吸收营养物质并通过代谢来维持正常的生长和繁殖,下列与此有关的说法正确的是( )
A以尿素为唯一氮源的培养基上长出的一定是能分解尿素的细菌
B有的氮源可以作为细菌的能源物质
C加入酚红试剂的选择培养基,可以筛选能分解尿素的细菌
D大肠杆菌与硝化细菌所利用的碳源是相同的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
32.光照增强,光合作用增强。但在光照最强的夏季中午,由于气孔关闭,光合作用不继续增强,反而下降。主要原因是
A.夏季光照太强,叶绿素分解 B.夏季气温太高,酶活性降低
C.暗反应过程中C3产生得太少 D.水分蒸腾散失太多,光反应产生的ATP和[H]少
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com