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    某种植物病毒V是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻间传播的。稻田中青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播。下列叙述正确的是（ ）

    A. 青蛙与稻飞虱是捕食关系 B. 水稻与青蛙是竞争关系

    C. 病毒V与青蛙是寄生关系 D. 水稻和病毒V是互利共生关系

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有关原生演替和次生演替的叙述，正确的是（ ）

    A． 沙丘上进行的是原生演替，火山岩、弃耕的农田上进行的演替是次生演替

    B． 原生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内竞争明显

    C． 原生演替所需时间较长，次生演替所需时间较短

    D． 原生演替能形成森林，次生演替很难形成森林

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吕梁学院附属高中高一下第三次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关性染色体及伴性遗传的叙述，正确的是（ ）

    A. XY型性别决定的生物，Y染色体都比X染色体短小

    B. 在不发生基因突变的情况下，双亲表现正常，不可能生出患红绿色盲的女儿

    C. 含X染色体的配子是雌配子，含Y染色体的配子是雄配子

    D. 各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    有关培养基配制原则表述正确的是( )

    A．任何培养基都必须含有碳源、氮源、矿质元素、水及生长因子

    B．碳源和氮源必须具有一定比例，碳元素的含量最多，其次为氮元素

    C．微生物的生长除受营养因素影响外，还受到pH、氧、渗透压的影响

    D．营养物质的浓度越高越好

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    在制作馒头时，可采用小苏打或者通过酵母菌发酵的方法使馒头松软，请问这两种方法中，馒头中的营养和所含有的能量情况相比较最可能的是( )

    A．后者所含营养丰富，能量少 B．后者所含营养单一，能量少

    C．前者所含营养丰富，能量少 D．两者所含营养和能量相同

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    关于甲状腺激素的叙述，错误的是( )

    A．甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节

    B．甲状腺激素分泌增多时，机体耗氧量和产热量都增加

    C．促甲状腺激素只作用于甲状腺，而甲状腺激素可作用于多种器官

    D．血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状腺激素释放激素分泌减少

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上第三次月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    甲、乙两个水池中各有由5个物种构成的食物网，如图所示，且这两个水池的生态系统在没有人为干扰的情况下均达到相对稳定的平衡状态。请据图回答：

    （1）每个水池生态系统中有 条食物链，流经该生态系统的总能量来自 所固定的太阳能。

    （2）假如鲫鱼的1/4食物来自绿藻，1/2来自轮虫，且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%，从消费者到消费者的能量传递效率为20%。如果鲫鱼种群增加的能量200KJ，那么其中来自绿藻和轮虫的能量分别是 KJ和 KJ。

    （3）为增加甲水池生态系统的多样性，向池中引种了大量浮萍，一段时间后，水面长满了浮萍，水草、绿藻和轮虫相继死亡。水草死亡的最主要原因是缺少________________，轮虫死亡的主要原因是缺少____________。此时，该水池中食物链只剩下2条，请画出这两条食物链构成的食物网：______________。

    （4）为促进生物量的增加，乙池中加入了较多的有机肥，一段时间后，池中绿藻爆发，其他4种生物陆续死亡，动物死亡的主要原因是水中缺少__________。不久，绿藻也大量死亡，水体发臭，导致水体发臭的生物因素是___________。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上第三次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关群落演替的叙述错误的是（ ）

    A．火灾后的草原、过量砍伐的森林和冰川上进行的演替都属于次生演替

    B．由草本植物阶段渐变为灌木阶段，主要原因是灌木较为高大，能获得更多阳光

    C．群落演替是在生物群落发展变化过程中，一个群落被另一个群落代替的过程

    D．发展工农业生产往往使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．应用免疫知识，回答下列问题：
    （1）病毒入侵人体后，主要由免疫系统将其清除，人体的免疫系统是由免疫器官、免疫细胞和淋巴因子、抗体（溶菌酶）等免疫活性物质组成．
    （2）效应T细胞在特异性免疫中的作用是杀伤靶细胞，T细胞与红细胞共同来源于造血干细胞细胞．
    （3）衰老的红细胞成为抗原，由人类的免疫系统清除．

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