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研究发现,豚鼠毛色由以下等位基因决定:Cb—黑色、Cs—银色、Cc—乳白色、Cx—白化。为确定这组基因间的关系,进行了部分杂交实验,结果如下。据此分析下列选项正确的是( )

杂交组合

亲代

子代

乳白

白化

1

黑×黑

21

0

0

7

2

黑×白化

11

10

0

0

3

乳白×乳白

0

0

32

11

4

银×乳白

0

23

11

12

A.该豚鼠群体中与毛色有关的基因型共有6种

B.无法确定这组等位基因的显性程度

C.两只豚鼠杂交的后代最多会出现4种毛色

D.两只白化豚鼠杂交,后代不会出现银色个体

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.如图为植物有丝分裂示意图,请据图回答下列问题:

(1)B、E图分别表示有丝分裂的时期是后期、中期.
(2)E图中的染色体数是6条,DNA分子数是12个.
(3)B图中染色体数加倍的原因是着丝点分裂,姐妹染色单体分离成染色体.
(4)C图时期的主要特征是进行有关蛋白质合成和DNA复制.
(5)D图所处时期在动物细胞有丝分裂过程中不同的是细胞膜中部内陷,不出现细胞板.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.现有4个纯合南瓜品种,其中2个品种的果形表现为圆形(圆甲和圆乙),1个表现为扁盘形(扁盘),1个表现为长形(长).用这4个南瓜品种做了3个实验,结果如下:
实验1:圆甲×圆乙,F1为扁盘,F2中扁盘:圆:长=9:6:1
实验2:扁盘×长,F1为扁盘,F2中扁盘:圆:长=9:6:1
实验3:用长形品种植株的花粉分别对上述两个杂交组合的F1植株授粉,其后代中扁盘:圆:长均等于1:2:1.综合上述实验结果,请回答:
(1)南瓜果形的遗传受2对等位基因控制,且遵循自由组合定律.
(2)若果形由一对等位基因控制用A、a表示,若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示,以此类推,则圆形的基因型应为A_bb、aaB_,扁盘的基因型为A_B_,长形的基因型应为aabb.
(3)为了验证(1)中的结论,可用长形品种植株的花粉对实验1得到的F2植株授粉,单株收获F2中扁盘果实的种子,每株的所有种子单独种植子啊一起得到一个株系,观察多个这样的株系,则所有株系中,理论上有$\frac{1}{9}$的株系F3果形均表现为扁盘,有$\frac{4}{9}$的株系F3果形的表现型及数量比为扁盘:圆=1:1,有$\frac{4}{9}$的株系F3果形的表现型及数量比为扁盘:圆形:长形=1:2:1.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北定兴第三中学高二上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列各项中,能看作是进入内环境的是( )

A.精子进入输卵管与卵受精

B.牛奶喝进胃中

C.注射胰岛素

D.血液中的氧进入组织细胞中

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科目:高中生物 来源:2016届浙江省杭州市高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(8分)下列甲图为某植物细胞的亚显微结构模式图,乙图表示与水有关的生理过程。请据图分析回答:

(1)若甲图细胞表示番茄顶端分生组织细胞,则该图中不应有的结构是 (填标号);比较该图中结构4内、外膜的蛋白质的含量,发现内膜的蛋白质的含量明显高于外膜,其原因主要是

(2)某同学欲鉴定甲细胞是否为活细胞,可以采取的方法是

(3)图乙中①过程中的化学反应称为 ;破坏细胞核中的 (结构)会影响该过程的发生。

(4)乙图中膜③表示 ;该图中②、③两种生物膜除产生图中所示物质外,还可产生的相同的物质是

(5)在适宜的温度条件下,影响图乙中②、③两种膜上生化反应的主要环境因素分别是

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科目:高中生物 来源:2016届浙江省杭州市高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异,下列相关叙述错误的是

A.细胞维持静息电位主要依靠K+外流

B.Na+是维持细胞外液渗透压的主要无机盐离子之一

C.细胞内CO2浓度最高的部位是细胞溶胶

D.该细胞膜表面可能存在胰岛素的受体

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科目:高中生物 来源:2016届浙江省杭州市高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

对下列示意图的相关描述,正确的是

A.图甲细胞处于质壁分离状态,该细胞失水过程中②内溶液的浓度高于①内溶液的浓度

B.对应图乙(b)所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是(a)中的K+

C.图丙曲线1为最适温度下反应物浓度对酶促反应速率的影响,如果将反应温度略微升高,变化后的曲线最可能是3

D.图丁中的①是mRNA,该过程最终形成的②③④⑤具有不同的结构

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科目:高中生物 来源:2016届辽宁沈阳铁路实验中学高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(9分,每空一分)某雌雄同株植物花的颜色由两对基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素的合成(A:出现色素,AA和Aa的效应相同),B为修饰基因,淡化颜色的深度(B:修饰效应出现,BB和Bb的效应不同)。其基因型与表现型的对应关系见下表,请回答下列问题:

基因组合

A__Bb

A__bb

A__BB或aa__ __

植物颜色

粉色

红色

白色

(1)由于A 基因模板链的互补链部分序列“CTC CGA”中的一个C被T替换,突变为决定终止密码(UAA或UGA或UAG)的序列,导致翻译提前终止。突变后的序列是

若A基因在解旋后,其中一条母链上的碱基G会被碱基T所替代,而另一条链正常,则该基因再连续复制n次后,突变成的基因A'与基因A的比例为

(2)为探究两对基因(A和a,B和b)是在同一对同源染色体上,还是在两对同源染色体上,某研究小组选用AaBb粉色植株自交进行探究。

①实验假设:这两对基因在染色体上的位置存在三种类型,请你在下表中补充画出其它两种类型(用横线表示染色体,黑点表示基因在染色体上的位点)。

类型编号

基因分布位置

______

_______

②实验方法:粉色植株自交。

③实验步骤:第一步:粉色植株自交。

第二步:观察并统计子代植株花的颜色和比例。

④实验可能的结果(不考虑交叉互换)及相应的结论:

a若子代植株的花色及比例为 ,两对基因在两对同源染色体上符合 类型;

b若子代植株的花色及比例为 ,两对基因在一对同源染色体上,符合 类型;

c若子代植株的花色及比例为粉色:红色:白色=2:1:1,两对基因在一对同源染色体上,符合丙类型。

(3)纯合白色植株和纯合红色植株杂交,产生子代植株花全是粉色。则纯合白色植株基因型可能为

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北望都中学高二上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为反射弧中神经—肌肉接头的结构及其生理变化示意图。发生反射时,神经中枢产生的奋沿传出神经传到突触前膜,导致突触小泡与前膜融合,释放神经递质(Ach),下列说法错误的是

A.Ach与Ach受体结合后,肌膜发生电位变化,引起肌肉收缩

B.Ach受体具有特异性,一般是由蛋白质组成

C.突触小泡的形成与高尔基体有关

D.Ach从突触前膜释放出来穿过了两层膜

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