精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】甲、乙、丙三图分别表示几个环境因素对马铃薯光合速率的影响,除各图中所示的因素外,其他因素均控制在最适宜的范围。请据下图分析,下列选项中错误的是(

A.甲图P点之前制约光合速率的主要因素是光照强度、温度

B.丙图中P点光合速率比较低的主要原因是细胞中C3含量很低

C.乙图的Q点(在高CO2浓度下)要提高光合速率可适当提高光照强度

D.乙图PQ点之间制约光合速率的因素主要是光照强度和CO2浓度

【答案】ABC

【解析】

据图分析,甲图中的自变量是光照强度和温度,该图表示光照强度和温度对光合作用速率的影响;乙图的自变量是光照强度和CO2浓度,该图表示CO2浓度和温度对光合作用速率的影响,丙图的自变量是温度和光照强度,该图表示温度和光照强度对光合作用速率的影响。

A、甲图中P点前,在相同光照条件下,不同温度下的光合速率相同,光合速率只随光照强度的增高而升高,故此时光合速率不受温度影响,A错误;

B、丙图中P点光合速率比较低,据图可知,P点以后,相同温度条件下,光合速率随着光照强度的增加而增加,故P点光合速率低的原因是受光照强度限制,B错误;

C、乙图的Q点(在高CO2浓度下)曲线已经趋于平稳,说明光照强度不再是限制光合速率的因素,故再提高光照强度也不能提高光合速率了,C错误;

D、据图可知,乙图PQ点之间曲线表示光合速率随着光照强度的增加和CO2浓度的增加而增加,说明PQ点之间制约光合速率的因素主要是光照强度和CO2浓度,D正确。

故选ABC

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】能正确说明酶特性的是

A. 每一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应

B. 所有酶的化学本质都是蛋白质

C. 酶的活性随着温度升高而不断提高

D. 酶是活细胞产生的,只能在生物体内发挥催化作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】大气CO2浓度增加不仅导致全球气候变暖,也影响植物光合作用。为研究高浓度CO2对水稻光合作用的影响,测定了不同CO2浓度下处于抽穗期水稻不同时刻的净光合作用速率的变化,如图所示。回答下列问题:

(1)叶肉细胞中产NADH和ATP的具体场所是________________

(2)依据上述实验结果,在环境浓度CO2条件下,9:30时限制水稻光合作用的环境因素是__________________________________(答两点)。

(3)环境浓度CO2和高浓度CO2条件下,水稻的净光合作用速率不同。要了解两种CO2浓度下不同时刻光合作用速率的变化,还需要进行的实验是____________________

(4)若在环境浓度CO2和高浓度CO2条件下,呼吸作用速率差异不明显。与环境浓度CO2相比,在高浓度CO2条件下,相同时刻水稻的光反应速率___________(填“较高”、“相同”或“较低”),其原因是___________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】虫草中的超氧化物歧化酶(PSSOD)具有抗衰老作用。研究人员培育了能合成PSSOD的转基因酵母菌。回答下列问题:

(1)图示的表达载体存在氨苄青霉抗性基因,不能导入用于食品生产的酵母菌中,据图分析可用_____________(填HindⅢ或ApaLⅠ)切除该抗性基因的部分片段使其失效,再用_____________使表达载体重新连接起来。

(2)作为受体细胞的酵母菌缺失URA3基因,必须在含有尿嘧啶的培养基中才能存活,因此,图示表达载体上的URA3基因可作为__________,供鉴定和选择;为了筛选出成功导入表达载体的酵母菌,所使用的培养基___________(填“需要”或“不需要”)添加尿嘧啶。

(3)目的基因进入受体细胞内,并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程称为________。为了确定受体细胞中PSSOD基因是否转录,可用____________作探针进行分子杂交检测。分子杂交的原理是____________________________

(4)利用___________获得活性更高的PSSOD时,需根据所设计蛋白质的结构推测其氨基酸序列,最终确定相对应的脱氧核苷酸序列,并经基因修饰获得所需要的基因。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞外葡萄糖浓度调节胰岛B细胞分泌胰岛素的过程如图甲所示,回答下列问题:

(1)细胞呼吸将葡萄糖中释放的化学能贮存在________中,Ca2+内流促使细胞通过________方式释放胰岛素。

(2)细胞外葡萄糖浓度降低会导致胰岛素释放受到_________(填“促进”或“抑制”)作用,原因是细胞外葡萄糖的浓度会影响细胞呼吸,进而首先影响_________离子通道的结构。

(3)下丘脑也可调节血糖平衡,如图乙所示,影响胰岛B细胞分泌活动的物质有葡萄糖、_____________________________。写出通过A途径引起胰岛B细胞分泌胰岛素的反射弧:__________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是描述生命活动的模型,下列叙述不正确的是

A. 若A表示玉米螟虫种群,a表示诱捕雄虫,则b可表示性别比例失调

B. 若A表示草原,a表示过度放牧,则b表示抵抗力稳定性提高

C. 若A表示某组织细胞,则b表示细胞中物质的输出和热能的散失

D. 若A表示组织液,则a、b分别表示组织液的生成和回收过程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生命活动的主要承担者是

A. 核酸 B. 磷脂 C. 蛋白质 D. 多糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】乌骨鸡在中国烹调艺术及传统医药上非常重要,乌骨鸡乌肤的品质与产蛋率均是在杂交育种过程中需要重点考虑的问题。研究发现,乌骨鸡肤色受隐性伴性基因(d)和显性增色基因(B)的控制,其基因型与表现型的关系如下表所示。研究人员用川南常羽乌骨雄鸡(深乌肤)与白肤蛋鸡(浅肤)的杂交来研究肤色间的遗传关系及其杂交效果,F1中雄鸡均为浅乌肤,雌鸡均为深乌肤。回答下列问题:

(1)乌骨鸡肤色的遗传遵循__________定律。杂交亲本的基因型为____________

(2)用F1中雌鸡与亲本川南常羽乌骨雄鸡回交,回交后代肤色表现型为_________。让回交后代自由交配,后代雌鸡中深乌肤个体所占比例为_________。这表明适当引入浅肤血缘后,仍可保持后代乌骨鸡的乌肤性状。据此初步推断,研究人员用川南常羽乌骨雄鸡(深乌肤)与白肤蛋鸡(浅肤)杂交的目的是为了____________

(3)对选育出的439只纯合乌骨鸡进行肤色观察时发现,有4.3%的个体由初生时的深乌肤变成浅乌肤,而绝大多数鸡的肤色没有发生变化,保持初生时的乌肤性状。由此推测,乌骨鸡乌肤性状的形成是_____________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲、乙、丙三位同学根据微生物发酵的原理设计果酒、果醋、腐乳和泡菜的制作过程,并体验制作果酒、果醋、腐乳及泡菜的实践操作,回答下列问题:

同学甲制作果酒、果醋:

(1)同学甲冲洗柿子时并没有反复搓洗,而是简单地冲洗了几次,他的目的是_____________。果酒生产中若要重复使用酶,可通过______________技术解决。在此基础上进行果醋发酵,需要提供的条件是__________________________________________________________

(2)同学乙在加盐腌制时,其正确的操作是___________________。卤汤中加入酒和香辛料的作用是______________________________

(3)同学丙在制作泡菜盐水时,盐与水的质量比是____________;在发酵过程中测定亚硝酸盐含量时,在酸性条件下亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,再与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成______________色化合物。发酵结束后同学丙取食泡菜发现泡菜无酸味且有霉味,试分析造成该现象的原因可能是____________________________________________

查看答案和解析>>

同步练习册答案