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【题目】如图所示,甲中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示观察时物镜与装片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的物像。下面描述正确的是(  )

A. 观察物像丙时应选用甲中①④⑥组合

B. 从图中的乙转为丙,正确调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动装片→转动细准焦螺旋

C. 若载玻片上有d字母,则视野下呈现b字母

D. 若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞,从图中的乙转为丙时,应向右上方移动装片

【答案】D

【解析】

放大倍数:①<②;③>④;⑤>⑥。乙的放大倍数小于丙。

丙是高倍镜下观察的结果,选用的组合是②③⑤,A错误;由乙到丙,需要先把目标移到视野中央,再转动转换器换做高倍镜,调节光圈和细准焦螺旋,B错误;显微镜成像是倒像,故若载玻片上有d字母,则视野下呈现q字母,C错误;若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞,从图中的乙转为丙时,应向右上方移动装片,D正确。故选D

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为人体内体温与水平衡调节的示意图,有关叙述正确的是

①当受到寒冷刺激时,a、b、c、d激素的分泌均会增加

②c、d激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加

③下丘脑是感觉体温变化的主要中枢,是形成冷觉、热觉的部位

④下丘脑具有渗透压感受器功能,同时能合成、分泌e激素

⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,通过促进甲状腺的活动来调节体温

⑥上图表示的神经调节过程中,肾上腺、皮肤均为效应器

A. ①②③ B. ①②④ C. ③④⑤ D. ④⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为甲型H1N1病毒在人体细胞中的一些变化以及相关反应,有关叙述不正确的是

A. ②过程中会暴露隐藏的抗原

B. c细胞表示T细胞分化形成的效应T细胞

C. X细胞可以表示两种细胞即浆和记忆B细胞

D. 图示说明侵入机体的病毒需要细胞免疫和体液免疫共同发挥作用清除

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于种群的是

A.同一块地里的红花豌豆和白花豌豆B.同一个池塘里的鱼

C.一片森林里的植物D.同一湖泊里的水生动物

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图①③分别表示人体细胞中发生的3 种生物大分子的合成过程。请回答下列问题:

(1)细胞中过程②发生的主要场所是 ___________________

(2)已知过程②的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%,α链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占29%、19%,则与α链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为___________

(3)由于基因中一个碱基对发生替换,而导致过程③合成的肽链中第8位氨基酸由异亮氨酸(密码子有AUU 、AUC 、AUA )变成苏氨酸(密码子有ACU、ACC、ACA、ACG),则该基因的这个碱基对替换情况是 ________________。 密码子是指____________________________

(4)在人体内成熟红细胞、浆细胞、记忆细胞、效应T 细胞中,能发生过程②、③而不能发生过程①的细胞是 ___________________

(5)人体不同组织细胞的相同DNA进行过程②时启用的起始点____________________(在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中选择),其原因是____________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下表是对某生态系统营养级和能量流动情况的调查结果。表中的①、②、③、④分别表示不同的营养级,⑤为分解者。GP表示生物同化作用固定的能量,NP表示生物体贮存着的能量(NP=GP-R),R表示生物呼吸消耗的能量,有关叙述正确的是

A. 生态系统能量流动的渠道可能是②―→④―→①―→③―→⑤

B. 能量在初级消费者和次级消费者之间的传递效率约为5.5%

C. 若该生态系统维持现在能量输入、输出水平,则有机物的总量会增多

D. ④营养级GP的去向中,未被利用的能量有一部分残留在自身的粪便中

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某健康人在上午11点前仅进食了早餐,图为其体内血糖浓度变化的情况,有关叙述正确的是

A. B点时体内分泌的胰岛素增加,A点时体内分泌的胰高血糖素增加

B. 胰岛素能促进细胞将血糖转化成各种氨基酸

C. B点时有肝糖原分解成葡萄糖进入血液

D. 激素只运输给靶细胞,不直接参与细胞内多种生命活动

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列图中动植物糖类、脂质的分类正确的是

A. B.

C. D.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项中不属于无机盐功能的是(
A.维持生物体生命活动
B.细胞中某些复杂化合物的组成成分
C.维持生物体酸碱平衡和渗透压平衡
D.可作为生命活动的能源物质

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