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    【题目】已知激素A的生成途径为：基因A→RNA→激素A，下列有关说法正确的是

    A．基因A仅存在于特定的内分泌腺细胞中

    B．与激素A合成分泌有关的膜性细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体

    C．在通向肝脏的血液中存在一定存在激素A

    D．激素A的生成说明基因都是通过控制蛋白质的结构直接控制生物体性状的

    【答案】C

    【解析】所有体细胞的基因均相同，基因A存在于所有的体细胞中，只是在特定的内分泌腺细胞中选择性表达，A错误；激素A是分泌蛋白，而核糖体是没有膜结构的细胞器，B错误；激素A随着血液循环运输到靶细胞和靶器官中，因此血液中含有激素A，C正确；绝大多数的酶是蛋白质，根据题干不能确定基因对性状控制的途径，D错误．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】糖尿病发病率近年来在全球多个国家呈上升趋势,糖尿病已成为威胁人类健康的十大杀手之一,图中甲为糖尿病患者,乙为健康人,下列相关叙述错误的是(　　)

    A. 甲AB段与乙DE段相比,甲的胰岛B细胞中高尔基体和内质网的活动较弱

    B. 用斐林试剂对B、E点时尿液进行检查,一般情况下,水浴加热后只有B点出现砖红色

    C. 乙FG段血糖浓度下降的直接原因是血糖大量参与氧化供能

    D. 运动时,甲状腺激素的分泌量明显增多,随之胰高血糖素浓度降低

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于植物细胞细胞壁的说法，不正确的是（　　）
    A.植物细胞都有细胞壁
    B.细胞壁的化学组成中含有多糖
    C.细胞壁对植物细胞有支持和保护作用
    D.细胞壁可控制物质进出细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示，当神经冲动在轴突上传导时，下列叙述错误的是( )

    A. 丁区域发生K+外流和Na+内流

    B. 甲区域与丙区域可能刚恢复为静息电位

    C. 乙区域与丁区域间膜内局部电流的方向是从乙到丁

    D. 图示神经冲动的传导方向有可能是从左到右或从右到左

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    选项

    试剂

    作用

    结果

    A

    溴麝香草酚蓝水溶液

    检测CO2

    溶液由蓝→绿→黄

    B

    斐林试剂

    鉴定还原糖

    加热后产生砖红色沉淀

    C

    健那绿

    观察DNA分布

    细胞核被染成绿色

    D

    重铬酸钾溶液

    检测酒精

    溶液由橙色变成灰绿色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞能正常的完成各项生命活动的前提条件是（　　）
    A.细胞内有遗传物质
    B.细胞保持完整性
    C.细胞膜具有一定的流动性
    D.线粒体的能量供应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科研人员分别给三只大白鼠注射了①②③三种激素后，观察到的相应反应是：①可引起低血糖，甚至昏迷；②促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显,③使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加。据此判断激素①②③的化学名称依次是

    A．甲状腺激素、胰岛素、生长激素

    B．胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素

    C．胰岛素、生长激素、甲状腺激素

    D．生长激素、胰岛素、甲状腺激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】嗜盐菌是一种能在高浓度盐溶液中生长的原核生物，该菌中有一种结合蛋白质称为菌紫质，菌紫质能将光能转换成化学能。下列叙述正确的是(　　)

    A. 嗜盐菌不存在线粒体，加入呼吸抑制剂不影响菌紫质的合成

    B. 嗜盐菌的遗传物质是DNA

    C. 嗜盐菌的能量转化发生在类囊体膜上

    D. 嗜盐菌的核膜为双层膜，外膜上附着有很多核糖体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图一表示三个神经元及其联系。其中“—○—＜”表示从树突到细胞体，再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式)，图二表示一段神经纤维，为了研究兴奋在神经纤维上的传导方向和在神经元之间的传递方向，进行了相关实验。联系图解回答下列问题：

    (1)由图一可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的____形成突触

    (2)图二中刺激a处，则兴奋处膜内的电位变化为

    (3)甲图中f表示的结构是____，乙图中的B是下一个神经元的____。

    (4)图乙中神经递质由A细胞合成，经过______包装加工，形成突触小泡，突触小泡再与______融合，通过A细胞的______作用，进入突触间隙。

    (5)突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B产生______。

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