练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    用磷脂双分子层将某种不容易进入细胞的药物包裹成小球，通过小球膜与细胞膜的融

    合将药物送入细胞，从而达到治疗疾病的目的，该药物的化学成分和进入细胞的方式最可能是 （ ）

    A．固醇，自由扩散 B．性激素，协助扩散 C．蛋白质，主动运输 D．蛋白质，胞吞

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于“探究2，4-D对插枝生根的作用”的实验叙述中，错误的是（　　）
    A．实验剪去枝条上部分叶以减少蒸腾失水
    B．找准枝条的上下端，防止颠倒
    C．所用每个枝条都应留相同数量的侧芽
    D．此探究活动中不需要设置对照实验

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．可以证明生长素低浓度促进生长，而高浓度抑制生长的例子是（　　）
    A．植物的向光性B．用生长素培育无籽果实
    C．顶端优势现象D．生长素促进扦插枝条生根

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．实验人员用脱落酸（ABA）和脱落酸抑制剂（ABAI）处理“百丽”桃，分析其果实成熟过程中果实硬度、乙烯释放量和呼吸速率的变化，得到如图结果．下列推测正确的是（　　）
    A．由图可推测ABA处理能够使果实细胞中纤维素酶和果胶酶的活性降低
    B．由图可知长距离运输水果可用ABA处理，短距离运输可用ABAI处理
    C．乙烯释放量和细胞呼吸速率呈正相关，且ABA可使两者峰值提前出现
    D．ABA能够促进呼吸的原因是ABA在促进细胞分裂时需要更多能量

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下面有关生物工程的叙述中正确的是（　　）
    A．植物体细胞杂交和动物细胞融合都依赖于细胞膜的流动性和细胞全能性
    B．病毒既可用于细胞工程技术，也可用于基因工程技术
    C．用基因工程生产乙肝疫苗，可将乙肝病毒的表面抗原导入酵母菌制成“工程菌”
    D．人工诱变、基因工程、细胞工程都可以定向改造微生物菌种

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列关于种群特征的叙述中，错误的是（　　）
    A．性比率在一定程度上影响种群的出生率
    B．出生率减去死亡率就是种群的自然增长率
    C．年龄金字塔的中线两边分别表示雄性和雌性
    D．在种群密度相同的情况下种群的分布型一定相同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．在植物组织培养过程中，不可能发生的变异是（　　）
    A．不可遗传变异B．染色体变异C．基因突变D．基因重组

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年天津第一中学高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关图示的分析中，不正确的是（ ）

    A．如果该图为组成活细胞的化合物，则 A 中含有的元素为 H、O

    B．如果该图表示的是组成活细胞的化合物，则 A 是蛋白质

    C．如果该图表示的是组成活细胞中的元素，则 A 是氧元素

    D．如果该图表示的是活细胞中的元素，则其中 Mo 的含量很少

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．柑橘浑身是宝，橘肉中富含VC，橘皮可用于提取芒香油，请回答下列问题．
    （1）提取橘皮精油常采用压榨法，原因是水中蒸馏会导致原料焦糊和有效成分部分水解等问题．
    （2）为了提高出油率，需要将橘皮用石灰水浸泡，作用是破坏细胞结构，分解果胶，防止橘皮压榨时滑脱，提高出油率．
    （3）橘皮经处理可得到乳液状，橘皮精油分布于液体的上层原因是橘皮精油的密度比水小．可用分液漏斗将精油分离．分离得到的精油常加入无水Na2SO4，，其作用是除去精油中的水分，提高产品的纯度．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案