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人体的下列生理过程,一般在内环境中完成的是

A.溶酶体将衰老的线粒体分解 B.抗体将侵入人体的毒性蛋白中和
C.氧气与血红蛋白结合形成氧合血红蛋白 D.食物中的蛋白质被消化酶分解成氨基酸

B

解析试题分析:内环境包括组织液、淋巴、血浆,溶酶体在细胞内,A错误。抗体主在存在于血浆中,B正确。血红蛋白在红细胞内,C错误,食物中蛋白质被消化酶分解在消化道中进行,D错误。
考点:本题考查内环境相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图所示:甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是(  )

A.若使物像放大倍数最小,甲图中的组合一般是②③⑤
B.把视野里的标本从图中的乙转为丙时,应选用③,同时提升镜筒
C.图中乙转为丙:移动标本→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋
D.③比④放大倍数小

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示蛙的受精卵发育至囊胚过程中,DNA总量、每个细胞体积、所有细胞体积之和、有机物总量的变化趋势(横坐标为发育时间)。其中正确的是       

A.①②B.①③C.②④D.③④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于细胞结构和功能的说法正确的是

A.叶绿体、线粒体、核糖体、高尔基体和细胞核中能产生水
B.ATP和还原氢在叶绿体中随水的分解而产生,在线粒体中随水的生成而产生
C.光能转变成化学能发生在叶绿体中,化学能转变成光能发生在线粒体中
D.核仁与核糖体的形成密切相关,没有核仁的细胞无法形成核糖体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

已知一批豌豆种子,基因型为AA∶Aa=1∶2,将这批种播种后自然生长(假设结实率相同),则其所结种子中,基因型AA、Aa、aa的数量之比为
A.4∶4∶1        B.3∶2∶1           C.3∶5∶1        D.1∶2∶1

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于真核细胞细胞器的叙述,错误的是

A.线粒体和叶绿体在结构上均具有双层膜
B.细胞的功能与其细胞器的种类和细胞器在细胞中的分布相适应
C.通过高尔基体的分拣,把加工后的蛋白质都送到细胞外,成为分泌蛋白
D.溶酶体是高尔基体断裂后形成的,其内的水解酶由粗面内质网上的核糖体合成

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示某家族的遗传系谱,如果图中3号与一正常男子婚配,生下一个患病的男孩,则该遗传病的遗传方式可能是

①常染色体上的显性遗传 ②常染色体上的隐性遗传③Y染色体上的遗传  ④X染色体上的显性遗传
⑤X染色体上的隐性遗传

A.①④B.②④C.②⑤D.③⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是获得转基因抗虫棉技术流程的示意图。卡那霉素抗性基因(kanr)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下列叙述正确的是

A.检测转基因是否成功,可用害虫捕食方法,也可直接检测植株中是否含毒蛋白
B.愈伤组织的分化产生了不同基因型的植株
C.卡那霉素抗性基因(kanr)中有该过程所利用的限制性核酸内切酶的识别位点
D.该方法培育出的抗虫棉,其有性生殖后代能保持抗虫性状的稳定遗传

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示细胞膜与细胞的物质交换、免疫和细胞通讯等密切相关,下列叙述错误的是

A.若该细胞是胰岛β细胞,高血糖可促进其分泌胰岛素
B.若该细胞是神经细胞,则电信号可通过Ca2+的跨膜运输而转化为化学信号
C.若该细胞表示肝细胞,胰岛素可与相应的受体结合
D.正常情况下免疫细胞不能识别自身的MHC分子

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