精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
3.下列关于遗传学交配方式的叙述中,错误的是(  )
A.杂合子自交后代中可出现纯合子和杂合子
B.通过测交可检测显性个体产生配子的种类及数量
C.孟德尔豌豆实验中发现问题阶段运用杂交与自交
D.通过正交和反交组合可判断核基因是否位于X染色体上

分析 1、测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的,为了确定子一代是杂合子还是纯合子,让子一代与隐性纯合子杂交,这就叫测交.在实践中,测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例.
2、确定基因位置的方法:
(1)正反交法:若正交和反交实验结果一致,则在常染色体上,否则在X染色体上.
(2)根据后代的表现型在雌雄性别中的比例是否一致进行判定:若后代的表现型在雌雄性别中的比例一致,则说明基因在常染色体上,否则在X染色体上;
(3)选择亲本杂交实验进行分析推断:对于XY型性别决定的生物,可选项隐性雌性个体和显性雄性个体进行杂交;对于ZW型性别决定的生物,可选项显性雌性个体和隐性雄性个体进行杂交.

解答 解:A、杂合子自交后代中可出现纯合子和杂合子,如Aa自交后代有纯合子(AA和aa),也有杂合子(Aa),A正确;
B、通过测交可检测显性个体产生配子的种类及比例,但不能检测该个体产生配子的数量,B错误;
C、孟德尔豌豆实验中发现问题阶段运用杂交与自交,C正确;
D、通过正交和反交组合可判断核基因是否位于X染色体上,若正交和反交实验的结果相同,则该基因位于常染色体上,若正交和反交的结果不同,则该基因位于X染色体上,D正确.
故选:B.

点评 本题考查遗传实验的相关知识,要求考生识记测交的概念,掌握测交实验的用途;识记判断基因在常染色体还是X染色体上的方法,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列各项中,不是液泡的生理功能的是(  )
A.有储存营养物质的功能
B.可以调节植物细胞内部的环境
C.充盈的液泡可以使植物细胞保持坚挺
D.主要存在于植物细胞中,内部含有细胞液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要意义.如图为血糖调节的示意图,请据图回答下列相关问题:

(1)正常人空腹的血糖水平是3.9~6.1mmol/L.
(2)图中显示胰岛细胞分泌,除了直接受血糖浓度变化的影响外,还可受中枢神经系统的调控.
(3)从图中信息可知激素甲和激素乙在作用上表现为相互拮抗,分别作用的细胞①和②的种类是否相同?不完全相同(选填“相同”“不相同”“不完全相同”)
(4)胰岛素与细胞相应受体结合后才可以发挥正常生理效应.经检测有些糖尿病患者体内胰岛素含量并不低,却表现出糖尿病的症状,其可能的原因是胰岛素的受体缺失(或失效).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.用豌豆做杂交实验时,下列操作错误的是(  )
A.对母本授以父本的花粉B.对父本作套袋处理
C.对母本进行去雄D.人工授粉后阻断其他花粉

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.图甲~戊分别表示真核细胞中相关结构与功能的模式图,请据图回答:

(1)图甲中动、植物细胞内都存在但功能不同的细胞器是[6]高尔基体,该结构在植物细胞内与[1]细胞壁的形成有关.
(2)图甲中的2对细胞的生命活动至关重要的功能特性是选择透过性.
(3)用同位素标记的尿苷(尿嘧啶和核糖的结合物)培养甲图中的细胞,不久在细胞中发现被标记的细胞结构除核糖体外还有3、4、10 (填甲图中数字标号).
(4)乙、丙、丁、戊图所示的生物膜结构分别对应图甲中的结构标号依次为9、6、4、3;乙、丙、丁、戊图所示的生理过程中可产生ATP的是丁和戊.
(5)细胞内表面积最大的膜结构是[9]内质网.丁图和戊图扩大膜面积的方式分别是叶绿体的许多类囊体堆叠形成基粒、线粒体的内膜向内腔折叠形成嵴.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.将甲、乙、丙三个未发生质壁分离的成熟植物细胞置于同一蔗糖溶液中,在显微镜下持续观察它们的状态,直到形态不再发生变化时,三个细胞的状态如下:下列判断正确的是(  )
 细胞种类 细胞状态
 甲细胞 刚发生质壁分离
 乙细胞 没有发生质壁分离
 丙细胞质壁分离现象明显
A.形态不再发生变化是因为细胞已经死亡
B.实验前甲、乙、丙三种细胞细胞液浓度关系是乙>甲>丙
C.实验后甲、乙、丙三种细胞细胞液浓度关系是乙<甲<丙
D.形态不再发生变化时三种细胞液的浓度相等

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.如图为艾滋病病毒遗传信息的传递途径,以下相关叙述错误的是(  )
A.过程①需RNA聚合酶参与B.过程②所需原料和①相同
C.过程③会发生T-A的配对D.过程④主要发生在T细胞的核糖体上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(天津卷参考版) 题型:选择题

在丝瓜地生态系统中,丝瓜、昆虫甲、昆虫乙存在捕食关系。下图为某年度调查甲、乙两种昆虫种群数量变化的结果。下列叙述正确的是

A.该丝瓜地的碳循环在丝瓜、昆虫与无机环境之间完成

B.依据随机取样原则统计成虫数量可计算出昆虫种群密度

C.乙与甲的数量比值代表两种昆虫间的能量传递效率

D.乙数量的增加会减少甲种群对丝瓜的摄食量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.健康是人生最宝贵的财富之一,内环境稳态的维持与人体健康有密切的关系.如图是人体某组织结构示意图,据图回答:
(1)人体内环境是指血浆、组织液、淋巴(填名称),图中A细胞生活的具体内环境是[B]组织液,血液中的氧进入细胞的途径是C→B→A(用字母和箭头表示).
(2)如果饮水过少或吃的食物偏咸,会导致内环境的渗透压升高,但机体能通过体液和神经的共同调节,使内环境的渗透压保持相对稳定.
(3)不吃早餐,机体处于饥饿状态,但一般情况下,体内分泌胰高血糖素,促进肝糖原分解从而使体内的血糖仍能维持相对稳定.

查看答案和解析>>

同步练习册答案