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【题目】下列对遗传信息传递和表达的叙述,错误的是

ADNA复制的过程需要解旋酶和DNA聚合酶

B细菌不能独立完成遗传信息的传递和表达

C一种tRNA只能识别一种特定氨基酸

D翻译过程需要tRNA和核糖体参与

【答案】B

【解析】DNA复制是一个边解旋边复制的过程,复制开始时,DNA分子首先利用细胞提供的能量,在解旋酶的作用下,把两条螺旋的双链解开,即解旋然后,以解开的每一段母链为模板,以周围环境中的四种脱氧核苷酸为原料,按照碱基配对互补配对原则,在DNA聚合酶的作用下,各自合成与母链互补的一段子链A项正确;遗传信息的传递DNA复制密切相关,遗传信息的表达过程包括转录和翻译,细菌的遗传物质是DNA,其细胞中有核糖体,能独立完成遗传信息的传递和表达,B项错误;一种tRNA只能识别并转运一种特定氨基酸,C项正确;翻译的场所是核糖体,运载氨基酸的工具是tRNAD项正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】卡介苗是一种减毒的活性牛型结核杆菌疫苗,接种人体后通过引起轻微感染而产生对人型结核杆菌的免疫力。下列有关叙述正确的是

A.牛型结核杆菌与人型结核杆菌具有相同的抗原

B.结核杆菌侵入人体细胞后通过体液免疫清除

C.注射疫苗的作用是刺激体内记忆细胞增殖分化

D.感染结核杆菌时浆细胞增殖分化产生了抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生物学实验研究方法的叙述中,不正确的是

A.采用差速离心法将蓝藻的各种细胞器分离开

B.预实验可以检测实验设计的科学性和可行性,以免浪费

C.DNA双螺旋结构的研究和某种群数量变化规律的研究均用到了模型建构法

D. 孟德尔遗传规律和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用到了假说一演绎法

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于生物多样性的价值,以下说法不正确的是( )

A.生物多样性是培养农作物、家畜和家畜新品种的基因库

B.生态系统的稳定性有赖于生物多样性来维系

C.生物多样性决定了地区环境的多样性

D.生物多样性许多潜在价值还未被我们所认识

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】【生物——选修3:生物科技专题】

1iPS细胞是利用逆转录病毒将Oct3/4Sox2Klf4c-Myc 等四个基因转入分化的体细胞中诱导其成为类似胚胎干细胞的一种细胞。将四个目的基因导入体细胞之前,通过 技术进行迅速扩增,然后再与逆转录病毒结合导入体细胞,逆转录病毒所起的作用是

2)体外受精是对体内受精的模拟操作,首先对实验动物用 处理,使其排出更多的卵子,待精子获能后,可以在 或者专用受精溶液中完成受精。

3)精卵体外受精后,应将受精卵移入发育培养液培养。它的成分比较复杂,除了一些无机盐和有机盐类外,还需添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸、 等物质。

4)对于试管动物的正确理解是

A属于无性生殖

B属于有性生殖

C体外受精

D体内受精

E体外发育

F体内发育

G 运用基因工程技术

H运用细胞工程技术

5)我国科学家运用基因工程技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达培育出了抗虫棉。转基因作物的种植使害虫得到有效控制,减少了农药的使用量,保护了生态环境。与此同时,人们对转基因生物的安全性提出了质疑,主要体现在生物安全、 等方面。

6)桑基鱼塘生态系统能充分利用废弃物中的能量,形成无废弃物农业,这主要遵循了生态工程的 原理。同时,通过饲养家禽、家畜、栽培食用菌,提高农民经济收入,是保护环境和发展经济相互协调,这又体现了生态工程的 原理。我国西北一些地区年降雨量少,适宜种植灌木和草,却被硬性规定种植属于乔木的杨树,致使许多地方的杨树长成半死不活状,结果防护林称为残败的灰色长城。其失败的原因主要是违背了 原理。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是( )

A. 核酸、蛋白质、细胞、糖类 B. 糖类、蛋白质、细胞、核酸

C. 蛋白质、核酸、细胞、糖类 D. 蛋白质、核酸、糖类、细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在某动物的一个以肌肉为效应器的反射弧中,如果传出神经受到损伤,而其它部位正常,感受器受到刺激后,该动物将表现为( )

A.有感觉,肌肉有收缩反应 B.失去感觉,肌肉无收缩反应

C.有感觉,肌肉无收缩反应 D.失去感觉,肌肉有收缩反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】水稻叶肉细胞中的DNA存在于( )

A.细胞核、叶绿体和高尔基体 B.细胞核、内质网和线粒体

C.细胞核、叶绿体和线粒体 D.细胞核、线粒体和核糖体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】唾液淀粉酶基因的表达过程中,遗传信息传递的方向是( )

A.DNA→tRNA→蛋白质 B.蛋白质→tRNA→DNA

C.DNA→mRNA→蛋白质 D.蛋白质→DNA→mRNA

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