A. | 若表示酶促反应速率与反应底物浓度的关系,则AB段限制因素可能是酶浓度 | |
B. | 若表示葡萄糖进入红细胞速率与膜内外浓度差关系.则AB段限制因素可能是能量 | |
C. | 若表示植物细胞产氧速率与光照强度的关系,则AB段限制因素可能是CO2浓度 | |
D. | 若表示有氧呼吸强度与氧气浓度的关系,则AB段限制因素可能是温度 |
分析 1、当底物浓度达到饱和之前,随底物浓度升高酶促反应的速率升高,当底物浓度饱和之后,底物浓度升高,酶促反应速率不再增大,此时限制酶促反应速率的因素可能是酶的浓度、温度、PH等;
2、葡萄糖进入红细胞是协助扩散,需要载体蛋白的协助,影响协助扩散的因素是葡萄糖的浓度和细胞膜上载体蛋白的数量;
3、影响光合作用的环境因素有温度、光照强度、二氧化碳浓度、水、矿质元素等,在一定的范围内随光照强度增加,光合作用增强,当光照强度达到饱和后,光照强度增加,光合作用不再增强,此时限制光合作用的因素不再是光合强度,可能是温度、二氧化碳浓度、水、矿质元素等.
解答 解:A、曲线图表示酶促反应速率与反应底物浓度的关系,则AB段限制因素不再是底物浓度,可能是酶浓度等,A正确;
B、葡萄糖进入红细胞属于协助扩散,需要载体,不需要能量,则AB段限制因素是载体蛋白的数量,B错误;
C、曲线图表示植物细胞产氧速率与光照强度的关系,AB段光照强度已经饱和,此时限制光合作用的因素不再是光合强度,可能是二氧化碳浓度等,C正确;
D、曲线图表示有氧呼吸强度与氧气浓度的关系,则AB段限制因素可能是温度等,D正确.
故选:B.
点评 本题的知识点是影响酶促反应速率的因素,影响光合作用的因素,影响协助扩散的因素,呼吸作用的影响因素,对于相关知识点的综合理解并建构科学合理的曲线模型的能力是本题考查的重点.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组织液中含有大量的蛋白质 | B. | 血浆具有运输激素的作用 | ||
C. | 淋巴液中存在免疫细胞 | D. | Cl-和Na+能维持细胞外液的渗透压 |
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科目:高中生物 来源: 题型:实验题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞呼吸过程中产生的[H]与氧结合形成水分子,释放大量能量 | |
B. | 丙酮酸在线粒体中分解成二氧化碳,生成大量[H]同时还有能量释放 | |
C. | 光合作用光反应产生的[H]和呼吸作用中的是同一种物质 | |
D. | 光反应产生的[H]在暗反应中用来还原C3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②⑤ | B. | ①②④⑤ | C. | ①②④ | D. | ①②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
试管号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
蒸馏水 | 1.4 | 1.4 | 1.4 | (A) |
pH7.5缓冲液 | (B) | 0.2 | 0.2 | 0.2 |
纤维素悬浮液 | 0.3 | 0.3 | (C) | 0.3 |
微生物A提取液 | 0.1 | |||
微生物B提取液 | (D) | |||
微生物C提取液 | 0.1 | |||
将上述四支试管放入37℃的水浴中,保温1小时. | ||||
在上述四支试管中分别加人斐林试剂,摇匀后,热水浴加热约2min. | ||||
观察结果 | + | +++ | ++ | / |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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