A. | 1 019,27,39 | B. | 1 019,1,1 | C. | 1 016,26,38 | D. | 1 016,30,42 |
分析 脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水.脱水缩合过程中的相关计算:
(1)脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数-肽链条数;
(2)蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数,应该看肽链的条数,有几条肽链,则至少含有几个氨基或几个羧基;
(3)蛋白质分子量=氨基酸分子量×氨基酸个数-水的个数×18.
解答 解:(1)肽键数=氨基酸数目-肽链数=1020-4=1016个;
(2)1020个氨基酸,共有氨基1046个,羧基1058个,说明R基中共有氨基数为1046-1020=26个,共有羧基数为1058-1020=38个.每条肽链的一端是氨基,另一端是羧基,因此这4条肽链中,含有氨基26+4=30个,含有羧基个38+4=42.
故选:D.
点评 本题考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合,要求考生识记氨基酸的结构同时,掌握其结构特点;识记氨基酸脱水缩合过程,掌握其中的相关计算,能运用其延伸规律答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胰岛素由胰岛A细胞分泌,胰高血糖素由胰岛B细胞分泌 | |
B. | 胰高血糖素能促进肝糖原和肌糖原分解,并促进一些非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖水平升高 | |
C. | 胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖水平降低 | |
D. | 大量口服胰岛素,可使血糖快速降低而使机体表现出休克症状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生长素和赤霉素都能促进植物生长 | |
B. | 生长素的发现源于人们对植物向光性的研究 | |
C. | 顶芽合成的生长素通过主动运输到侧芽 | |
D. | 生长素的合成受基因组控制与环境因子无关 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省金丽衢十二校联考高三上第一次联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
某种植物在夏季晴天光合作用强度变化曲线右如图所示.请回答下列有关问题:
(1)在12:00左右出现光合作用强度“低谷”.请比较图中B、C两个点对应的时刻, 点叶肉细胞叶绿体中三碳酸分子的含量相对较高.
(2)曲线中B点CO2吸收速率高的原因是 .
(3)研究发现,在其他环境因子相对稳定时,植物根系部位土壤相对缺水是导致气孔关闭的主要因素.请据此推测图中C、D两个点对应的时刻中, 点根系部位土壤溶液的浓度较高.
(4)研究还发现,当土壤干旱时,根细胞会迅速合成某种化学物质X.有人推测根部合成X运输到叶片,能调节气孔的开闭.他们做了如下实验:
a.从同一植株上剪取大小和生理状态一致的3片叶.
b.分别将叶柄下部浸在不同浓度X的培养液中.
c.一段时间后,测得的有关数据如下表所示.(注:气孔导度越大,气孔开启程度越大)
测量指标分组 | 培养液中X的浓度/mol•m﹣3 | ||
5×10﹣5 | 5×10﹣4 | 5×10﹣3 | |
叶片中X的浓度/mol•g﹣1(鲜重) | 2.47 | 2.97 | 9.28 |
叶片中的气孔导度/mol•m﹣2•a﹣1 | 0.54 | 0.43 | 0.27 |
①以上方案有不完善的地方,请指出来并加以修正 a.样本量太小.应“从同一部位取叶片若干,等分为三组”
b.缺乏空白对照.增加1组,将叶片的叶柄下部浸在不含X的培养液中 .
②若表中数据为方案完善后得到的结果,那么可推测,随着培养液中X的浓度增大,叶片光合作用强度将 ,主要原因是 .
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省金丽衢十二校联考高三上第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
胱氨酸尿症是一种单基因控制的遗传病.该病主要原因是肾小管对胱氨酸、赖氨酸、精氨酸、鸟氨酸的重吸收发生障碍.某同学对一个胱氨酸尿症女性患者的其他家系成员的情况进行调查后,记录如下(空格中“+”代表胱氨酸尿症患者,“﹣”代表正常),下列叙述错误的是( )
祖父 | 祖母 | 姑姑 | 外祖父 | 外祖母 | 舅舅 | 父亲 | 母亲 | 弟弟 |
+ | ﹣ | ﹣ | + | ﹣ | ﹣ | + | + | ﹣ |
A.该患病女性的父母生出男孩正常的概率是
B.这个家族中外祖父和母亲基因型相同的概率是1
C.分析上表可知胱氨酸尿症属于常染色体显性遗传病
D.治疗胱氨酸尿症可用药物增加肾小管对氨基酸的敏感性
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 黄底黑斑猫 | B. | 黄色猫 | ||
C. | 黑色猫 | D. | 黄色猫或黑色猫均可 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可能是多对基因控制这一对相对性状 | |
B. | 该植物可能是多倍体 | |
C. | 该性状可能是细胞质遗传 | |
D. | 可能是某一基因型配子或胚胎有部分致死的现象 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 三体玉米植株能产生四种雌配子,其中e配子的比例为$\frac{1}{4}$ | |
B. | 该三体玉米植株自交,子代中三体植株的数量少于正常植株 | |
C. | 该植株来源于染色体数目变异,这种变异可导致基因种类增加 | |
D. | 三体植株的一个次级卵母细胞中,可能含有6条或10条染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
生物学名词 | 结构 | 功能 | |
A | DNA | 双螺旋结构 | 主要的遗传物质 |
B | 抗体 | 由肽链组成的 特定空间结构 | 与抗原特异性结合 |
C | 线粒体 | 双层膜结构 | 有氧呼吸的主要场所 |
D | 生态系统 | 生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量 | 物质循环、能量流动、信息传递 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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