精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下图为不同地点植物的分布情况,下表是生态学家对某弃耕农田多年后形成的荒地进行的调查,表中是此生态系统三个营养级的能量分析表单位:J/hm2a

营养级

同化量

未被利用量

分解者分解量

呼吸释放量

A

2.48×1011

2.00×109

1.20×1010

3.60×1010

B

2.40×107

6.00×105

4.00×105

2.30×107

C

7.50×108

2.40×107

6.00×106

7.16×108

1随着海拔高度的升高,不同区域分布着不同的植被,影响a、c处植物分布主要因素分别是

2若要调查b处土壤中小动物类群的丰富度,统计方法可选用

3输入表生态系统生物群落的总能量是由表中 填字母所固定的全部太阳能良好的植被能防风固沙、保持水土,这体现了生物多样性的________价值。

4该生态系统第二营养级到第三营养级的能量传递效率为 从表格来看,该生态系统的总能量是否增加?

【答案】

1温度 光照

2计名计算法 目测估计法

3 A 间接

43.20% 是

【解析】1a处的高海拔区,随着海拔高度的升高,温度逐渐降低,使植物的分布出现差异,所以影响a处植物分布主要因素是温度;在c处的低海拔区,不同的水层分布着不同的藻类,而随着水深的增加光照逐渐减弱,因此影响c处植物分布主要因素是光照。

2丰富度的统计方法通常有两种:一是记名计算法;二是目测估计法

3输入每一营养级的能量是该营养级生物的同化量。依据能量流动逐级递减的特点和表中同化量数值的大小可推知:由表中三个营养级的生物构建食物链为A→C→B,输入该生态系统生物群落的总能量是生产者A通过光合作用所固定的全部太阳能,为2.48×1011J/hm2a植被所具有的防风固沙、保持水土的功能,是生物多样性的间接价值的体现。

4该生态系统第二营养级C到第三营养级B的能量传递效率2.40×107÷7.50×108×100%=3.20%分析表中数据可知输入该生态系统的总能量2.48×1011 J/hm2a大于各营养级生物呼吸释放的总能量3.60×1010+2.30×107+7.16×1083.6739×1010J/hm2a,所以该生态系统的总能量增加

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面表示某淋巴细胞,该细胞会产生抗体,图1表示细胞结构,图2表示物质出入细胞的示意图,请据图回答:

1与此细胞1相比,高等植物细胞一定不含有的细胞结构是[ ]______

2抗体的化学本质是蛋白质,在抗体分泌的过程中是否要消耗能量 填是或否,提供能量的细胞器是[ ]______

3该细胞在抗体分泌前后几种生物膜面积将会发生改变,由此可说明生物膜具有的结构特点是

4该细胞不适用于制备细胞膜实验,请说明主要理由

52中该细胞吸收O2的方式是图中的填图中字母______,小肠上皮细胞吸收葡萄糖是图中的填图中字母______

6ATP 中的A表示的是______

7该细胞无氧呼吸产物为 以及少量能量。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】狗皮毛的颜色受两对常染色体上的等位基因AaBb控制,且基因A使雄配子致死例如:如果某公狗的基因型为Aa则实际只能产生a种有活性的雄配子)。狗皮毛的表现型有:沙色、红色和白色。经观察绘得如下系谱图,请分析回答:

(1)该遗传方式遵循基因的 定律。

(2)1号和2号的基因型是______和______。

(3)现有多只白色和红色母狗,请设计合理的实验方案,探究9号的基因型。

第一步:让9号与______母狗交配;

第二步:观察并统计后代的表现型。预期结果和结论:

如果子代______,则9号的基因型______;

如果子代沙色:白色约为1:1,则9号的基因型位______;

如果子代______,则9号的基因型为Aabb。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲图是细胞呼吸示意图,乙图是某细胞器结构示意图。下列说法中正确的是

A.①②④阶段均放出少量能量

B.水参与第阶段的反应,该过程发生在乙图中的b处

C.人体细胞分解等量的葡萄糖,阶段释放的 CO2量是阶段的1/3

D.①⑤分别发生在乙图中的a、c处

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】许多病毒会使人体致病,下图是一种病毒的基本结构和该病毒进入细胞后复制繁殖的过程。据图回答下列问题:

(1)图1病毒的主要成分是

(2)分析图2,病毒在生命活动中的一个显著特征是

(3)①表示的是 过程,通过④过程形成的是 的RNA。

(4)下图表示的是生物体内遗传信息的传递过程,在遗传学上称为“ ”。

(5)请在图中选择①~⑦中恰当的序号填人下图的括号中。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为生物体内部分的细胞代谢过程。据图回答:

1A过程发生在绿色植物叶肉细胞的 中,影响A过程的主要环境因素有 答出两点即可。A过程包括 阶段和 阶段,其能量来源依次为

2稻田若不定期排水,水稻幼根会变黑腐烂,这是因为进行了上述 过程所致人体在剧烈运动时进行的生理过程为 用字母表示

3上述代谢过程中,能生成ATP的是 过程用字母表示

4硝化细菌和蓝藻都能进行A过程,但两者利用的 不同,它们都属于自养生物。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有氧运动近年来成为一个很流行的词汇,得到很多学者和专家的推崇,它是指人体吸入的氧气与需求相等,达到生理上的平衡状态。如图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗率的关系。结合所学知识,分析下列说法正确的是

Aab段为有氧呼吸,bc段为有氧呼吸和无氧呼吸,cd段为无氧呼吸

B运动强度大于c后,肌肉细胞CO2的产生量将大于02消耗量

C无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能的形式敢失,其余储存在ATP中

D若运动强度长期超过c,会因为乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某植物花的颜色由两对非等位基因Aa和Bb调控。A基因控制色素合成A:出现色素,AA和Aa的效应相同,B为修饰基因,淡化颜色的深度B:修饰效应出现,BB和Bb的效应不同。现有亲代P1aaBB、白色和P2AAbb、红色,杂交实验如图:

1F2中白花植株的基因型有 种,其纯种个体在F2中大约占

2F2红花植株中杂合体出现的几率是

3F2中的粉色植株测交,F3的表现型种类及比例为

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】试回答下列题目。

1在一些性状的遗传中,具有某种基因型的合子不能完成胚胎发育,导致后代中不存在该基因型的个体,从而使性状的分离比例发生变化。小鼠毛色的遗传就是一个例子。一个研究小组,经大量重复实验,在小鼠毛色遗传的研究中发现:

A黑色鼠与黑色鼠杂交,后代全部为黑色鼠。

B黄色鼠与黄色鼠杂交,后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为2:1。

C黄色鼠与黑色鼠杂交,后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为1:1。

根据上述实验结果,回答下列问题:控制毛色的显性基因用A表示,隐性基因用a表示状的分离比例发生变化。

黄色鼠的基因型是____________2分,黑色鼠的基因型是_____________2分

推测不能完成胚胎发育的合子的基因型是__________2分

写出上述B、C两个杂交组合的遗传图解。6分

B组:

C组:

查看答案和解析>>

同步练习册答案