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    下图为有甲乙两种遗传病的某家族系谱图，6号个体不携带乙病的致病基因。下列叙述不正确的是

    A．甲病致病基因位于常染色体上

    B．乙病为隐性基因控制的遗传病

    C．Ⅲ-7携带甲病致病基因的概率为1/2

    D．Ⅱ-5与Ⅱ-6后代乙病的再发风险率为1/4

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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016届福建省高三上半期考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各图所示细胞均来自同一生物体，有关叙述正确的是

    A．属于有丝分裂过程的图是③④⑤

    B．细胞①的形成过程：④→③→⑤→②→⑥→①

    C．图①和图②可能来自同一个初级精母细胞

    D．图③④⑤⑥中都具有同源染色体

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    科目：高中生物 来源：2016届江苏省扬州市高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：多选题

    如图为一种常见的坐标曲线图。该图示表示的生物学含义错误的是

    A．萌发的种子中自由水含量随时间变化的情况

    B．细胞代谢中反应速率随底物浓度变化的情况

    C．某植物光合作用速率随光照强度变化的情况

    D．人成熟红细胞中K+吸收量随O2浓度变化的情况

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    科目：高中生物 来源：2016届上海市十一校高三上学期联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    与2型糖尿病不同，1型糖尿病的特点是（ ）

    ①胰岛素的分泌绝对不足 ②机体存在胰岛素对抗 ③大多数发生在年轻时

    ④大多数发生在成年以后 ⑤主要通过胰岛素治疗 ⑥主要通过饮食控制和药物治疗

    A．①③⑤ B．②④⑥ C．①④⑥ D．②③⑤

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    科目：高中生物 来源：2016届辽宁省大连市高三上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在生物体的下列生理活动过程中，没有ADP生成的是

    A．浆细胞合成分泌抗体

    B．血糖进入红细胞

    C．叶绿体基质C3的还原

    D．神经细胞对K+的吸收

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省高三上12月模拟生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图为人体应对情绪压力进行调节的的模式图。请据图回答下列问题：

    （1）据图可知，肾上腺髓质属于反射弧中的________________，当情绪压力产生并刺激感受器产生兴奋后，该兴奋在各神经纤维上的传导是________（单向、双向）的。

    （2）当机体的情绪压力增加时，激素d分泌量上升，可以提高中枢神经系统的兴奋性和血糖含量。已知肝脏细胞膜上具有激素d的特异性受体，由此推测激素d能促进________而使血糖升高。上述事实表明，机体应对情绪压力的调节方式是________________。

    （3）下丘脑对激素c分泌的调节与对甲状腺激素分泌的调节类似，具有_____________的特点，由此推断当过量注射激素c时，使激素a的分泌量会____________。

    （4）研究发现，激素c能抑制________合成和释放____________，从而使B淋巴细胞的增殖和分化受阻。结合图示分析，在____________的情况下，人体免疫力会有所下降。

    （5）动物体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡，最主要的原因是_________。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省西安市高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为研究根背光生长与生长素的关系，将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA （生长素运输抑制剂）的溶液中，用水平单侧光照射根部（如下图），测得根的弯曲角度及生长速率如下表：

    据此实验的结果，不能得出的结论是（ ）

    A．根向光一侧的生长速率大于背光一侧

    B．生长素对水稻根生长的作用具有两面性

    C．单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响

    D．单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏平罗中学高二上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    光合作用光反应产生的物质有

    A．C6H12O6、NADPH、ATP

    B．NADPH、CO2、ATP

    C．NADPH、O2、ATP

    D．C6H12O6、CO2、H2O

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    科目：高中生物 来源：2016届上海市七校高三12月联合调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于叶绿素的叙述，错误的是（ ）

    A．叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素

    B．叶绿素b的含量高于叶绿素a的含量

    C．叶绿素a和叶绿素b都选择吸收红橙光和蓝紫光

    D．植物呈现绿色是由于叶绿素不能有效吸收绿光

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