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    下列有关生物实验原理、方法或结果的描述中，正确的是（ ）

    A．“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动中，需保持细胞的活体状态

    B．探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验中吸取培养液制临时装片前要将试管静置后才能取样

    C．观察DNA和RNA的分布实验中HCl的作用是改变细胞膜的通透性和使染色体分解

    D．提取叶绿体中的色素时，加少量CaCO3是为防止研磨时叶绿素被破坏

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省荆门市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示为在疫苗注射前后、不同时间采血所测得的抗体水平（箭头指示的甲、丁时刻为疫苗注射时间）．下列叙述错误的是（ ）

    A．A曲线表明每个抗体分子可以多次与同种抗原结合以发挥作用

    B．甲与丁时间所注射的为不同种疫苗，A、B两种抗体由不同的浆细胞产生

    C．A、B两曲线表明，不同种类的抗体在体内存留时间的长短可能有差异

    D．丙时间抗体水平突然上升，可能是受到了与甲时间注射的疫苗相类似的抗原的刺激

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高三上12月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图是一个尿黑酸症（D对d显性）家族系谱图，请回答：

    该致病基因在 染色体上 遗传，Ⅲ11的基因型是 ，如果Ⅱ4已经怀孕，为了判断胎儿是否患病，可采取的有效手段是 （遗传咨询、B超检查、基因检测）．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高三上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为生态系统中能量流动部分示意图（字母表示能量），下列正确的是（ ）

    A．图中b=h+c+d+e+f

    B．生产者与初级消费者之间的能量传递效率为×100%

    C．“草→兔→狼”这一关系中，狼粪便的能量属于d

    D．缩短食物链可以提高能量传递效率

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高三上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示机体特异性免疫的部分过程示意图．下列有关叙述错误的是（ ）

    A．过程Ⅰ属于体液免疫，过程Ⅱ属于细胞免疫

    B．吞噬细胞也参与图示免疫过程

    C．细胞a只能为B淋巴细胞，细胞b只能为T淋巴细胞

    D．细胞c只能为浆细胞，细胞d只能为效应T细胞

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高三上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示甲状腺激素分泌的分级调节示意图．下列叙述中，正确的是（ ）

    A．甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体

    B．丙细胞周围不存在a

    C．乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节

    D．成年人的血液中的甲状腺激素可调节其大脑的发育

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省许昌市长葛一高高三上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图甲曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系，图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图．试回答：

    （1）图甲曲线中，当光照强度为X点时，叶肉细胞中产生ATP的场所有

    （2）已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，在其他条件不变的情况下，将温度调节到25℃，甲曲线中a点将向 移动，b点将向 移动．

    （3）图乙装置中隔在灯与试管之间盛水玻璃柱的作用是

    （4）为了探究光照强度对光合速率的影响，利用乙图装置进行实验的设计思路是： ．

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