采用下列哪一组方法,可以依次解决①~③中的遗传问题
①鉴定一只白羊是否纯种
②在一对相对性状中区分显隐性
③不断提高小麦抗病品种的纯合度
A.杂交、自交、测交 B.测交、杂交、自交
C.测交、测交、杂交 D.杂交、杂交、杂交
科目:高中生物 来源:2015届江西南昌三中高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于种群、群落、生态系统的说法正确的是( )
A.调查某作物植株上蚜虫的种群密度,可以采用样方法
B.当群落的结构受到干扰和破坏时,才会发生群落的演替
C.食物网中的生物之间全部是捕食关系
D.生态系统的信息传递是单向的
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科目:高中生物 来源:2015届江西南昌一中高二上期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
在下列四种化合物的化学组成中,“”中所对应的含义最接近的是( )
A.①和② B.②和③ C.③和④ D.①和④
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科目:高中生物 来源:2015届江苏扬州高二下期学业水平测试生物卷(解析版) 题型:选择题
甲、乙两种群的增长曲线如右下图所示,有关叙述错误的是
A.自然界绝大多数种群的增长与甲相同
B.a点时乙种群的年龄组成为增长型
C.ab段乙种群的出生率大于死亡率
D.当乙种群数量到达b点后将保持相对稳定
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科目:高中生物 来源:2015届江苏扬州高二下期学业水平测试生物卷(解析版) 题型:选择题
下图表示人体皮下的组织,A、B、C表示细胞外液。下列叙述错误的是
A.结构1的管壁细胞生活的内环境为B和C
B.细胞代谢产生酸性物质后,A的pH仍将保持相对稳定
C.长期蛋白质营养不足会导致A渗透压降低,引起组织水肿
D. C的渗透压升高时,下丘脑分泌的抗利尿激素将会减少
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科目:高中生物 来源:2015届江苏扬州高二下期学业水平测试生物卷(解析版) 题型:选择题
下图为ATP与ADP相互转化的关系式,相关叙述错误的是
A.ATP中有两个高能磷酸键,A代表腺嘌呤
B.①过程能直接为荧火虫发光提供能量
C.人体细胞中②过程一般与细胞呼吸相联系
D.图示的能量供应机制是生物界的共性
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科目:高中生物 来源:2015届江苏南通高二学业水平测试生物卷(解析版) 题型:选择题
关于群落演替的叙述,错误的是
A.沙丘上发生的演替是初生演替
B.围湖造田活动对群落演替有影响
C.森林阶段动物的分层比灌木阶段的复杂
D.如果时间允许,弃耕的农田一定能形成森林
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科目:高中生物 来源:2015届广西玉林田家炳中学高二下期周测生物卷(解析版) 题型:选择题
据下图所示,有关工具酶功能的叙述错误的是 ( )
A.限制性核酸内切酶可以切断a处
B.DNA聚合酶可以连接a处
C.解旋酶可以使b处解开
D.DNA连接酶可以连接c处
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