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    下图表示一种中枢神经元的联系方式，若在图中箭头处施加一强刺激，则图中的a、b、c、d、e能检测到兴奋的有几处

    A．2处
    B．3处
    C．4处
    D．5处

    C

    解析试题分析：从图像分析知，若在图中箭头处施加刺激，根据电流在神经纤维上的传导为双向传递，在神经元之间的传递为单向传递，会检测到兴奋的有abed,共4处，选C。
    考点：本题考查神经冲动的产生和传导的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    实验1：用任氏液(含少量Ca2+)灌注离体蛙心，发现蛙心可持续跳动数小时：实验2：用不含Ca2+的任氏液灌注离体蛙心，发现蛙心会很快停止跳动。这两个实验的结果表明Ca2+ （   ）

    A．对维持生命活动没有作用
    B．对维持生命活动有重要作用
    C．对维持蛙心形态有重要作用
    D．为蛙心的跳动直接提供能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    治疗糖尿病患者常用的激素是

    A．甲状腺素
    B．胰高血糖素
    C．生长激素
    D．胰岛素

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    吞噬细胞、T淋巴细胞、B淋巴细胞在体液免最初阶段所起的作用是

    A．对抗原的处理、呈递、识别
    B．对抗原的处理、识别、呈递
    C．对抗原的呈递、处理、识别
    D．对抗原的识别、处理、呈递

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    有关人体体液的叙述，正确的是

    A．体液是人体内的液体，都存在于细胞内
    B．体液是构成人体内细胞生活的液体环境
    C．体液包括细胞内液和细胞外液两部分
    D．体液包括细胞内液和血液两部分

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    在早春低温时为了让水稻种子早发芽，稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。下列激素中与这种做法相关性最大的是   

    A．脱落酸
    B．细胞分裂素
    C．赤霉素
    D．生长素

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图为某生态系统能量流动示意图(单位：kJ)。下列说法正确的是

    A.图中A所固定的能量是B、C的能量之和
    B.B的数量越多，则C获得的能量越少
    C.若C增加1 kJ，则需要消耗A约42 kJ
    D.B营养级的个体数量一定多于C营养级的个体数量

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    某株名贵花卉用种子繁殖时会发生性状分离，为了防止性状分离并快速繁殖，可利用该植物体的一部分器官或组织进行离体培养，但不能采用该植株的

    A．茎B．芽C．叶片D．花粉粒

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    Ti质粒上有T—DNA，这种DNA可以转移到受体细胞，并且整合到受体细胞染色体的DNA上。这种质粒存在于                      （   ）

    A．大肠杆菌B．农杆菌C．酵母菌D．苏云金芽孢杆菌

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