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如图甲、乙、丙、丁为某实验动物感染HIV后的情况,下列叙述错误的是(  )
A、从图甲可以看出,HIV感染过程中存在逆转录现象
B、从图乙可以看出,HIV侵入后机体能产生体液免疫
C、从图丙可以推测,HIV可能对实验药物a敏感
D、从图丁可以看出,HIV对试验药物b敏感
考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:本题主要考查逆转录、免疫等知识.
1、逆转录是以RNA为模板合成DNA的过程,即RNA指导下的DNA合成.逆转录是RNA病毒的复制形式,需逆转录酶的催化.艾滋病病毒(HIV)就是一种典型的逆转录病毒.HIV侵入人体,攻击的主要对象是T淋巴细胞,病毒在寄主细胞内能逆转录形成病毒DNA并整合到染色体的DNA上,并能随寄主细胞染色体的复制而复制,且不会被人体的免疫系统所识别.
2、免疫系统是免疫调节的基础,由免疫器官(如骨髓、脾、胸腺、扁桃体)、免疫细胞(如T细胞、B细胞)和免疫活性物质(如抗体、溶菌酶、抗体)组成当细菌、病毒等病原体侵入动物身体后,首先诱发体液免疫,因为T细胞不能识别入侵的病毒等抗原,只有当病毒或胞内寄生菌侵入宿主细胞,细胞表面出现了来自病毒等病原体的小分子蛋白质抗原,并与细胞表面的受体结合成复合物时,T细胞才能识别,进而引发细胞免疫,使靶细胞裂解,暴露出隐藏其中的病原体,再通过体液免疫将其清除.
解答: 解:A、分析图甲可知,实验动物感染HIV后发生了从RNA到DNA的分子合成过程,即逆转录,A正确;
B、乙图中横标为感染时间,纵标为抗体水平,体液免疫发挥免疫效应的方式是抗体与相应抗原特异性结合,B正确;
C、丙图横标为感染时间、纵坐标为T细胞的数量,该图显示加入药物a后T细胞数量上升,说明HIV被杀死,进而HIV破坏T细胞的过程减弱,T细胞数量上升,C正确;
D、丁图横标为感染时间,纵轴是HIV病毒的数量,加入药物b后,HIV病毒上升,说明HIV对该药物不敏感,D错误.
故选:D.
点评:本题考查学生对特异性免疫过程的识记、理解、应用能力;识图、分析和处理问题的能力.
体液免疫和细胞免疫的区别:1、从作用对象上看,体液免疫清除的是游离在寄主细胞外的抗原及其产生的有毒物质;细胞免疫则摧毁侵入到寄主细胞内的病毒、胞内寄生菌或外来的组织团块、癌变的细胞等.2、从作用方式上看,体液免疫是通过效应B细胞(浆细胞)分泌抗体,并与抗原发生特异性结合来清除抗原;细胞免疫则是通过效应T细胞(杀伤T细胞)分泌穿孔素使靶细胞溶解死亡.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某哺乳动物神经细胞内外的K+和Na+浓度见下表.下列属于主动转运的是(  )
  细胞内浓度(mmol?L-1 细胞外浓度(mmol?L-1
 K+ 140.0 3.0
 Na+ 18.0 145.0
A、K+经钾离子通道排出细胞
B、K+与有关载体蛋白结合排出细胞
C、Na+经钠离子通道排出细胞
D、Na+与有关载体蛋白结合排出细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家通过基因工程的方法,能使马铃薯块茎含有人奶主要蛋白.以下有关该基因工程的叙述,错误的是(  )
A、采用反转录的方法得到的目的基因有内含子
B、基因非编码区对于目的基因在块茎中的表达是不可缺少的
C、马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞
D、用同一种限制酶,分别处理质粒和含目的基因的DNA,可产生黏性末端而形成重组DNA分子

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科目:高中生物 来源: 题型:

设计生态工程的常用方法之一是给食物链(网)“加环”.如图就是一种“加环”示意图.据图判断下列说法正确的是(  )
A、用残渣来培育食用菌和蛆蛹,提高了能量的传递效率
B、用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可增加经济效益
C、用蛆蛹粪便作有肌肥还田,运用了能量循环再生原理
D、在离开人的管理条件下,该生态工程仍可以正常动转

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科目:高中生物 来源: 题型:

设计生态工程的常用方法之一是给食物链(网)“加环”,如图就是一种“加环”示意图,据图判断下列说法不正确的是(  )
A、用残渣来培育食用菌和蛆蛹,实现了能量的多级利用
B、用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可增加经济效益
C、用蛆蛹排泄物作有机肥还田,运用了物质循环再生原理
D、在离开人的管理条件下,该生态工程仍可以正常运转

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究性学习小组的同学在某电镀厂排水口采集重金属污染液l00OmL.利用以下实验材料和器材设计实验,探究不同浓度重金属污染液对水稻种子萌发和生长的影响.
实验材料和器材:水稻种子:试管:培养皿;纱布:尺子(l00mm);蒸馏水;恒温光照培养箱,温度设定为28℃,光强度为200O Lux);(实验材料和器材的数量不限)
根据给出的实验材料和器材.请设计实验方法和步骤.预测实验结果并作出分析.
(1)方法和步骤:
 

(2)结果预测和分析:
 

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三支试管内分别装有红眼雄性和两种不同基因型的红眼雌性果蝇,还有一支试管内装有白眼果蝇.请利用实验室条件设计最佳方案,鉴别并写出上述三支试管内果蝇的基因型(显性基因用B表示).

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毛角蛋白Ⅱ型中间丝(KIFⅡ)基因与绒山羊的羊绒质量密切相关.获得转KIFⅡ基因的高绒质绒山羊的简单流程如图.

(1)过程①中最常用的运载工具是
 
,所需要的酶是限制酶和
 

(2)在过程②中,用
 
处理将皮肤组织块分散成单个成纤维细胞.在培养过程中,将成纤维细胞置于5%CO2的气体环境中,CO2的作用是
 

(3)在过成③中,用
 
处理以获取更多的卵(母)细胞.成熟卵(母)细胞在核移植前需要进行
 
处理.
(4)从重组细胞到早期胚胎过程中所用的胚胎工程技术是
 
.在胚胎移植前,通过
 
技术可获得较多胚胎.

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【生物--选修3现代生物科技专题】
如图为哺乳动物的胚胎干细胞及其分化的示意图.请回答:
(1)胚胎干细胞是从动物胚胎发育至
 
期的内细胞团或胎儿的
 
中分离得到的一类细胞.
(2)图中分化程度最低的干细胞是
 
.在体外培养条件下,培养液中加入
 
因子,可诱导该种干细胞向不同类型的组织细胞分化.
(3)在机体内,皮肤干细胞分化成皮肤细胞是机体细胞中基因
 
的结果.
(4)某患者不能产生正常的白细胞,通过骨髓移植可以达到治疗的目的,骨髓的治疗的实质是将如图的
 
细胞移植到患者体内.
(5)若要克隆某种哺乳动物,从理论上分析,上述红细胞、白细胞神经细胞中不能选用作为供体的细胞是成熟的
 
,其原因是
 

(6)若某药物可抑制肝肿瘤细胞NDA的复制,使用该药物可使肝肿瘤细胞停留在细胞周期的
 
期.
(7)在制备单克隆抗体过程中的细胞融合阶段,用
 
细胞与骨髓细胞融合,经多交筛选最终得到能分泌
 
的杂交瘤细胞.

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