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6.下列生物技术的成果中,利用了细胞全能性的是(  )
①利用胡萝卜韧皮部的细胞培育出植株  
②抗虫棉的培育  
③白菜-甘蓝杂种植株的培育
④单倍体育种   
⑤单克隆抗体的制备.
A.①②③④⑤B.①②④⑤C.①②③④D.①②③

分析 细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能.细胞具有全能性的原因是细胞含有该生物全部的遗传物质.细胞的全能性以产生个体为标志,若无个体产生,则不能体现细胞的全能性.据此答题.

解答 解:①利用胡萝卜韧皮部的细胞培育出植株,这体现植物体细胞具有全能性,①正确;  
②抗虫棉的培育过程中将转基因植物细胞培育成转基因植株,这体现了的植物细胞的全能性,②正确;  
③白菜-甘蓝杂种植株的培育过程中,将杂种细胞培育成杂种植株体现了植物细胞的全能性,③正确;
④单倍体育种过程中,花粉经过离体培养形成单倍体,这体现了植物生殖细胞的全能性,④正确;   
⑤单克隆抗体的制备过程中并没有形成完整个体,因此不能体现细胞的全能性,⑤错误.
故选:C.

点评 本题考查细胞全能性的概念及实例,要求考生识记全能性的概念,掌握细胞具有全能性的原因,能运用所学的知识对具体实例进行判断.细胞的全能性以产生个体为标志,若无个体产生,则不能体现细胞的全能性.

练习册系列答案
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19.如图分别表示生物体内的生物大分子的部分结构模式图,据图回答:

(1)甲图中的三种物质都是由许多葡萄糖连接而成的,其中属于植物细胞中的储能物质是淀粉,存在于动物细胞中的储能物质是糖原.这三种物质中,在功能上与另外两种截然不同的是纤维素,这种物质参与细胞中细胞壁的构成.
(2)RNA主要分布在细胞质中,DNA通常是由2条脱氧核糖核苷酸链构成的.
(3)乙图所示化合物的基本组成单位可用图中字母b表示,各基本单位之间是通过②(填①、②或③)连接起来的.
(4)若图乙为核糖核苷酸链,则从碱基组成上看,其特有的碱基为尿嘧啶(写中文名称).

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18.如图是某池塘生态系统的食物网,请据图回答.
(1)流经该生态系统的总能量 是生产者(草)所固定的太阳能总量.
(2)该食物网有3条食物链.请写出该食物网中最短的一条食物链:草→食草鸟→猫头鹰.
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(4)生态系统的营养结构是食物链和食物网,生态系统的物质循环和能量流动就是沿着这种渠道进行的.

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15.同质量的脂肪和糖类在氧化分解时的差异如表.下列有关说法不正确的是(  )
物质部分元素比例氧化分解时
CO耗氧量释放能量产物H2O产物CO2
脂肪75%13%较多较多XZ
44%50%较少较少YW
A.同质量下,脂肪比糖类在氧化分解时耗氧量多
B.脂肪中H的比例是12%
C.X<Y
D.脂肪中H的比例较高,所以释放能量较多

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1.生产上培育无子番茄、青霉素高产菌株、杂交培育矮秆抗锈病小麦、抗虫棉的培育原理依次是(  )
①生长素促进果实发育 ②染色体变异③基因重组  ④基因突变 ⑤基因工程.
A.①②③④B.①④③②C.①④②⑤D.①④③⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列组合中,依次属于种群、群落、生态系统的一组是(  )
①一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫     
②钱塘江滩涂的全部生物    
③天目山的全部生物及无机环境    
④西溪湿地的全部动物及绿色植物.
A.①②③B.②③④C.③④①D.①②④

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18.如图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量,以下按①②③④顺序排列,正确的是(  )
A.水、蛋白质、糖类、脂质;N、H、O、CB.蛋白质、糖类、脂质、水;O、C、N、H
C.水、蛋白质、脂质、糖类;H、O、C、ND.蛋白质、水、脂质、糖类;O、C、H、N

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15.用显微镜观察细胞时,用来调焦的结构是(  )
A.光圈B.物镜转换器C.调准焦螺旋D.反光镜

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14.哺乳动物的血浆、组织液和细胞内液中,O2浓度的大小关系是(  )
A.血浆>组织液>细胞内液B.血浆>组织液=细胞内液
C.血浆<组织液<细胞内液D.血浆<组织液=细胞内液

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