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如图是某反射弧的组成示意图,其中a~f表示相关结构。下列叙述正确的是

A. a是效应器

B. 切断b,刺激e,能完成反射

C. d处发生的信号转换是电信号→化学信号

D. 刺激b处,兴奋在d处单向传导

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2017届河南省天一大联考高三上学期期末考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物学实验的叙述,正确的是

A. 探究低温诱导植物细胞染色体数目变化的实验中,能观察到新细胞壁的生成过程

B. 在观察根尖分生组织有丝分裂实验中,可用甲基绿染色剂对细胞中的染色体进行染色

C. 在探究培养液中酵母菌种群数量随时间变化的实验中,要定期向试管中添加培养液

D. 观察植物细胞质壁分离与复原实验时,需要3次在低倍显微镜下对装片进行观察

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科目:高中生物 来源:2017届福建省泉州市毕业班质量检测理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

普通枣树(二倍体)发生变异后,可形成一种由二倍体型细胞和四倍体型细胞混合而成的混倍体枣树。下列叙述错误的是

A. 普通枣树发生的上述变异可以用显微镜直接观察

B. 混倍体枣树自交产生的子代通常也是混倍体

C. 混倍体枣树体细胞中可存在2、4、8个染色体组

D. 混倍体枣树可能结出比普通枣树更大的果实

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江苏省南京市高二学业水平第一次模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图为某生态系统中碳循环示意图,A、B、C为生态系统中的成分,①②③代表生理过程,请回答下列问题:

(1)从碳循环的角度分析,该示意图并不完整,缺少的过程是__________(用文字和箭头表示)。

(2)该生态系统中C代表的是_________,①代表的是_________,碳元素在A→B之间的传递形式是______。

(3)某生态学家通过一年的时间,调查一个小型生态系统各营养级和能量流动情况,现把调查结果统计如下表,其中甲、乙、丙、丁为不同营养级,戊为分解者,Pn表示生物贮存的能量,R表示生物呼吸消耗的能量,Pg表示生物同化作用固定能量的总量[能量单位:(kJ•m-2•a-1)]。

营养级

Pn

1480

64

8830

8

460

R

1890

316

11980

13

4600

Pg

3370

380

20180

21

5060

该表中属于第二营养级的是_________,能量从第二营养级流向第三营养级的传递效率是_______(保留小数点后一位)。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江苏省南京市高二学业水平第一次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关种群数量“S”型增长的叙述,错误的是

A. 种群生存的资源和空间是有限的

B. K值又称环境容纳量

C. K/2值时种群的增长速率达到最大

D. 同一种群的K值是固定不变的

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江苏省南京市高二学业水平第一次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于内环境稳态的叙述,错误的是

A. 内环境由细胞内液和细胞外液组成

B. 人体调节内环境稳态的能力是有限的

C. 内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件

D. 正常情况下内环境的各项理化指标都在一定范围内波动

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江苏省南京市高二学业水平第一次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

双链DNA分子中,一条链上的A占30%,则双链中C+T占

A. 15% B. 20% C. 30% D. 50%

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年浙江省台州市高二上学期期末质量评估考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

某雌雄异株的植物,其性别决定为XY型。抗霜、不抗霜由等位基因(A、a)控制,宽叶、狭叶由等位基因(B、b)控制,两对等位基因分别位于两对同源染色体上。选择亲本抗霜宽叶雌株与不抗霜宽叶雄株杂交,F2表现型及比例如下图。请回答:

(1)宽叶、狭叶这对相对性状中,显性性状为____________;控制抗霜、不抗霜这对相对性状的基因位于____________染色体上。

(2)抗霜宽叶亲本雌株的基因型为____________;让F1中雌雄蜘蛛随机交配,F2中宽叶雄株的比例为____________。

(3)写出“亲本抗双霜宽叶植株与不抗霜宽叶雄株杂交产生F1”的遗传图解。

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科目:高中生物 来源:2017届福建省龙岩市高三3月质检理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关染色体和染色质的说法正确的是

A. 染色体在解旋酶的作用下变为细丝状的染色质

B. 染色体可被龙胆紫等碱性染料染成深色而染色质不能

C. 线粒体和叶绿体中均含有少量的染色质

D. 在盐酸的作用下染色质中DNA可与蛋白质分开

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