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    【题目】乳酸菌、烟草的五碳糖的种类和噬菌体、小鼠的核苷酸种类分别是 （ ）

    A. 1种、1种和4种、8种 B. 2种、2种和4种、8种

    C. 1种、2种和4种、8种 D. 2种、2种和8种、8种

    【答案】B

    【解析】

    乳酸菌、烟草都是具有细胞结构的生物，其核酸有DNA与RNA两种，五碳糖有脱氧核糖与核糖两种；噬菌体是DNA病毒，其核酸只有DNA，组成DNA的核苷酸有四种；而小鼠属于真核生物，其核酸有DNA与RNA两种，构成核酸的的核苷酸有八种。

    故选：B。

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    【题目】某动物种群中，AA，Aa和aa基因型的个体依次占25%、50%、25%．若该种群中的aa个体没有繁殖能力，其他个体间可以随机交配，理论上，下一代AA：Aa：aa基因型个体的数量比为（　　）
    A.3：3：1
    B.4：4：1
    C.1：2：0
    D.1：2：1

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    (1)用两个番茄亲本杂交，F1性状比例如上表。这两个亲本的基因型分别是______________________和_______________。

    (2)基因型为AaBb的番茄自交，F1中能稳定遗传的个体占____________，F1中基因型为AABb的比例是______________。

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    【题目】如图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系．据图分析正确的是（ ）

    A.酶量是限制曲线AB段反应速率的主要因素
    B.酶量减少后，图示反应速率可用曲线a表示
    C.升高温度后，图示反应速率可用曲线c表示
    D.减小pH，重复该实验，A，B点位置都不变

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    【题目】苹果含有Zn，Zn是形成与记忆力息息相关的蛋白质不可缺少的元素，儿童缺Zn就会导致大脑发育不完善。因此，苹果又被称为记忆之果，这说明无机盐离子（ ）

    A. 对于调节细胞渗透压有重要作用 B. 对于维持生物体的生命活动有重要作用

    C. 对于维持酸碱平衡有重要作用 D. 对于维持细胞形态有重要作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后，再多次重复。分析下列叙述，正确的是

    A. 乙同学的实验模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程

    B. 每只小桶内两种小球的数量必须相等，四只小桶内小球总数也必须相等

    C. 甲同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程

    D. 甲、乙各重复100次实验后，甲得到Dd组合的概率约为1/2，乙得到AB组合的概率约为1/4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】欧亚苔原生态系统的旅鼠以苔草为主要食物．如图为某一时期旅鼠种群密度与苔草化学防御水平的研究结果．

    请回答问题：
    （1）苔草是生态系统成分中的 ． 苔草被旅鼠大量啃食时，可产生胰蛋白酶抑制因子，抑制旅鼠消化道内蛋白质的水解，减少了旅鼠小肠上皮细胞对的摄取，以此抵抗旅鼠的采食压力，即苔草的“化学防御”．
    （2）据图分析，这一时期样地1中的苔草化学防御水平最高，可以推测样地1中旅鼠种群密度降至极低水平是此前一段时间所致；这一时期样地3中旅鼠种群密度最大，可以预测样地3中的苔草化学防御水平此后将会 ．
    （3）旅鼠种群数量与苔草化学防御水平的变化，有助于维持苔原生态系统的 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】玉米是一种雌雄同株的植物，其顶部开雄花，下部开雌花。在一个育种实验中，采用A、B两棵植株进行如图所示的三组实验：

    实验一：将植株A的花粉粒转移到同一植株的雌花上，授粉后，雌花发育成穗轴上的玉米粒。

    实验二：将植株B的花粉粒转移到同一植株的雌花上，进行授粉。

    实验三：植株A的花粉粒被转移到与植株B具有相同的遗传因子组成的另一植株的雌花上进行授粉。

    上述三组实验所获得玉米粒的颜色如下表所示：

    (1)在玉米粒颜色这一对相对性状中，隐性性状是________。

    (2)用G代表显性遗传因子，g代表隐性遗传因子，则植株A的遗传因子组成为________，植株B的遗传因子组成为________。实验一的子代中，紫红玉米粒的遗传因子组成为______________。

    (3)实验一的子代中，紫红玉米粒中杂合子所占比例为________。

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