A. | 12 | B. | 21 | C. | 19.6 | D. | 18.7 |
分析 本题是对有氧呼吸和光合作用关系的考查,细胞呼吸消耗氧气,光合作用释放氧气,有机物的积累是光合作用生成的葡萄糖减去消化作用消耗的葡萄糖.总光合作用量=净光合作用量+呼吸作用消耗量.
解答 解:由题意可知,小白鼠每小时产生12molCO2,故小白鼠每小时消耗的O2是12mol.天竺葵在黑暗条件下每小时消耗1.5mol葡萄糖,说明消耗的O2是9mol.设要使小鼠存活下去每天光照时间至少为X小时,由于该密闭的玻璃罩中每小时氧的净产量是3mol,则3×X=12×(24-X)+9×(24-X),解得X=21.
故选:B.
点评 本题的知识点是光合作用过程与呼吸作用过程的关系,对光合作用与呼吸作用物质变化关系的理解是解题的关键,解题时要注意对题干的解读.光合作用合成有机物,而呼吸作用分解有机物.光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气,呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和水.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 当狼吃掉一只羊时,就获得这只羊的全部能量 | |
B. | 当狼捕食兔时,能量就从第一营养级流人了第二营养级 | |
C. | 生产者通过光合作用制造有机物时,能量就由非生物环境流人生物群落 | |
D. | 生态系统的物质循环是单向流动逐级递减的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人的口腔上皮细胞经处理后被甲基绿染色,其细胞核呈绿色 | |
B. | 制备细胞膜时,用植物细胞比用哺乳动物的红细胞好 | |
C. | 在光镜的高倍镜下观察人的口腔上皮细胞临时装片,不用健那绿染色也可见线粒体 | |
D. | 在光镜的高倍镜下观察新鲜菠菜叶装片,可见叶绿体的双层膜结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该动物细胞有丝分裂后期有4条染色体,4个染色体组 | |
B. | 图中a基因一定来自基因突变 | |
C. | 该细胞中含有2个染色体组,若l为X染色体,则2不是Y染色体 | |
D. | 该细胞只能是次级精母细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 化合物 | 检测试剂 | 颜色反应 | 实验操作 | 组成单位 |
A | 多肽 | 双缩尿试剂 | 紫色 | 水浴加熱 | 氨基酸 |
B | 麦芽糖 | 斐林试剂 | 砖红色 | 水浴加热 | 葡萄糖 |
C | 淀粉 | 碘液 | 蓝色 | 水浴加热 | 葡萄糖 |
D | 脂肪 | 苏丹IV染液 | 橘黄色 | 显微镜现察 | 甘油和脂肪酸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 物质A通常在细胞的外表面 | |
B. | 若是线粒体膜,则b、c运输的气体分别是O2、CO2 | |
C. | 若是肠腺细胞膜,则胰蛋白酶以d方式分泌 | |
D. | 若是小肠绒毛上皮细胞膜.则甘油以b方式进入细胞 |
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