A. | 内环境是细胞生活的液体环境 | |
B. | 内环境中的各种因素是一成不变的 | |
C. | 细胞通过内环境与外部环境进行物质交换 | |
D. | 内环境相对稳定是细胞正常生存的必要条件 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 同一生物体的不同功能细胞中,酶的种类相同 | |
B. | 加酶洗衣粉中常添加碱性蛋白酶和碱性脂肪酶 | |
C. | 酶在完成催化作用后即降解为氨基酸或核苷酸 | |
D. | 用包埋法将果胶酶固定化后,其活性明显增强 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 垂体,甲状腺,全身细胞 | B. | 下丘脑,垂体,甲状腺 | ||
C. | 垂体,全身细胞,甲状腺 | D. | 下丘脑,甲状腺,全身细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1937年8月至11月,蓟马的种群数量迅速增加,表现出“J”形增长 | |
B. | 图中1936-1937年的环境容纳量最小 | |
C. | 可用标志重捕法调查蓟马的种群密度 | |
D. | 每年10月份蓟马种群中生殖前期个体数多于生殖后期个体数 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 自然选择使种群基因频率发生定向改变 | |
B. | 同地物种形成是渐进的物种形成方式 | |
C. | 自然选择是进化的一个重要动力和机制 | |
D. | 可遗传的变异是生物进化的前提条件 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北石家庄一中高一下第一次学情反馈生物卷B(解析版) 题型:选择题
下列与酶有关的实验设计思路正确的是( )
A.利用淀粉、淀粉酶、斐林试剂探究温度对酶活性的影响
B.利用淀粉、蔗糖酶、淀粉酶和碘液验证酶的专一性
C.利用pH为5、7、9缓冲液、胃蛋白酶和蛋清探究pH对酶活性的影响
D.利用肝脏研磨液、过氧化氢和蒸馏水探究酶催化的高效性
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