肺炎双球菌有许多类型,有荚膜的有毒性,能引起人或动物患肺炎或败血症,无荚膜的无毒性。下图表示1944年美国学者艾弗里和他的同事所做的细菌转化实验。请回答:
(1)实验A,鼠患败血症死亡。以后各实验中,老鼠的情况分别为:
B.__________,C. __________,D. __________,E. __________。
(2)不致病的肺炎双球菌接受了 ,使它的遗传特性发生了改变。
(3)肺炎双球菌的毒性由荚膜引起,荚膜是一种毒蛋白,这说明蛋白质的合成由 控制。
(4)这个实验说明_________________________________________________。
科目:高中生物 来源:高一生物 第三章 遗传的分子基础 3.1核酸是遗传物质的证据(浙科版必修2) 浙科版 题型:071
肺炎双球菌有许多类型,有荚膜的有毒性,能引起人或动物患肺炎或败血症,无荚膜的无毒性。如图表示1944年美国学者埃弗里和他的同事所做的细菌转化实验。请回答:
(1)实验A,老鼠患败血症死亡。以后各实验中,老鼠的情况分别为:
B.________,C.________,D________,E________。
(2)不致病的肺炎双球菌接受了________,使它的遗传特性发生了改变。
(3)肺炎双球菌的毒性由荚膜物质引起,荚膜物质是一种毒蛋白,这说明蛋白质的合成由________控制。
(4)这个实验说明________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
肺炎双球菌有许多类型,有荚膜的有毒性,能引起人或动物患肺炎或败血症,无荚膜的无毒性。下图表示1944年美国学者艾弗里和他的同事所做的细菌转化实验。请回答:
(1)实验A,鼠患败血症死亡。以后各实验中,老鼠的情况分别为:
B. ______________,C. ______________,D. ______________,E. ______________。
(2)不致病的肺炎双球菌接受了,使它的遗传特性发生了改变。
(3)肺炎双球菌的毒性由荚膜引起,荚膜是一种毒蛋白,这说明蛋白质的合成由______________控制。
(4)这个实验说明 __________________________________________。
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科目:高中生物 来源:模拟题 题型:单选题
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