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同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白,组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同,但排列顺序不同.其原因是参与这两种蛋白质合成的(  )
A、tRNA种类不同
B、mRNA碱基序列不同
C、核糖体成分不同
D、同一密码子所决定的氨基酸不同
考点:细胞的分化,蛋白质分子结构多样性的原因
专题:
分析:蛋白质合成包括转录和翻译两个重要的过程,其中翻译过程需要模板(mRNA)、原料(氨基酸)、酶、能量和tRNA(识别密码子,并转运相应的氨基酸到核糖体上进行翻译过程),场所是核糖体.组成这两种蛋白质的各种氨基酸排列顺序不同的根本原因是DNA中碱基序列不同,直接原因是mRNA中碱基序列不同.
解答: 解:A、细胞中的tRNA种类相同,都有61种,A错误;
B、蛋白质是以mRNA为模板直接翻译形成的,所以组成这两种蛋白质的各种氨基酸排列顺序不同的原因是mRNA碱基序列不同,B正确;
C、参与这两种蛋白质合成的核糖体的成分相同,都是由蛋白质和rRNA组成,C错误;
D、一种密码子只能决定一种氨基酸,D错误.
故选:B.
点评:本题考查细胞分化、遗传信息的转录和翻译等知识,要求考生识记遗传信息的转录和翻译过程,明确蛋白质合成的直接模板是mRNA,再选出正确的答案,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示是人体内蛋白质代谢过程示意图,请据图回答:

(1)食物蛋白质必须先被分解为A物质后才能被吸收,此A物质是指
 
,完成这一过程所需的消化酶有
 

(2)小肠上皮细胞吸收A物质的方式是
 
,A物质被小肠上皮细胞吸收后进入小肠绒毛内的
 

(3)图中完成①过程的细胞器是
 
;完成②过程的细胞器是
 

(4)写出图中各字母所表示的物质:B
 
、C
 
、D
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于“噬细体侵染细菌的实验”的叙述,正确的是(  )
A、分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体
B、分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,进行长时间的保温培养
C、用35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致
D、32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下关于生物变异的叙述,正确的是(  )
A、基因突变都会遗传给后代
B、基因碱基序列发生改变,不一定导致性状改变
C、染色体变异产生的后代都是不育的
D、基因重组只发生在生殖细胞形成过程中

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示酶活性与温度的关系,下列叙述正确的是(  )
A、当反应温度由t2调到最适温度时,酶活性下降
B、当反应温度由t2调到最适温度时,酶活性上升
C、酶活性在t2时比t1高,故t2时更适合酶的保存
D、酶活性在t1时比t2低,表明t1时酶的空间结构破坏更严重

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于炭疽杆菌的叙述,错误的是(  )
A、具有细胞壁、细胞膜、细胞质和拟核等结构
B、通过二分裂方式进行繁殖
C、核衣壳外还有多糖、蛋白质和脂质构成的囊膜
D、同化类型是化能异养型

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科目:高中生物 来源: 题型:

夏季,高大乔木从土壤中吸收水分并运至整个植物体的主要动力来自(  )
A、细胞内大分子亲水物质
B、呼吸作用生成的ATP
C、细胞液的渗透压
D、植物的蒸腾作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人类遗传病的叙述不正确的是(  )
A、人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病
B、人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病
C、21三体综合征患者体细胞中染色体数目为47条
D、单基因病是指受一个基因控制的疾病

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科目:高中生物 来源: 题型:

从某腺体的细胞中,提取出附着有核糖体的内质网,放入含有放射性标记的氨基酸的培养液中.培养液中含有核糖体和内质网完成其功能所需的物质和条件.很快连续取样,并分离核糖体和内质网.测定标记的氨基酸出现在核糖体和内质网中的情况,结果如图所示.
请回答:
(1)放射性氨基酸首先在核糖体上大量累积,最可能的解释
 

(2)放射性氨基酸继在核糖体上积累之后,在内质网中也出现,且数量不断增多,最可能的解释是
 

(3)实验中,培养液相当于细胞中的
 

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