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    15．在夏季白天不同的两种条件下，水稻光合作用强度的变化曲线正确的是（　　）
    A．B．
    C．D．

    分析 光合午休现象是在夏季中午，气温过高，蒸腾作用过强，植物为避免水分过度散失，气孔部分关闭，导致二氧化碳供应不足光合作用下降．据此分析作答．

    解答 解：水稻在夏天晴朗中午光照强度过强，温度过高，导致气孔关闭，二氧化碳供应不足，光合作用强度变弱，出现光合午休现象，阴天不会出现光合午休，但阴天光照不足可能降低光合速率．
    故选：B．

    点评 本题考查环境因素对光合作用的影响因素，意在考查学生的识图和判断能力，题目难度中等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列物质与功能的对应关系错误的一组是（　　）
    A．蛋白质--与催化、免疫、运输等有关B．DNA--携带遗传信息
    C．纤维素--使植物细胞有一定的韧性D．脂质--细胞中主要的能源物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图中实验装置用于研究温度对凝乳酶催化乳汁凝固的影响．

    先将酶和乳汁分别加入2个试管，然后将两个试管放入同一水浴环境中持续15min，再将酶和乳汁倒入同一试管中混合，保温并记录凝乳所需要的时间．通过多次实验，记录在不同温度下凝乳所需要的时间，结果如表：
    装置ABCDEF
    水浴温度（℃）102030405060
    凝乳时间（min）很长7.04.01.54.0不凝固
    （1）解释以下两种处理对实验结果的影响．
    ①将装置A中的混合物加温至40℃，乳汁凝固时间如何变化明显缩短，原因是40℃时凝乳酶活性高，乳汁凝固时间最短．
    ②将装置F中的混合物冷却至40℃，乳汁凝固时间乳汁没有凝固，原因是高温破坏酶的空间结构使酶永久失活．
    （2）若将酶和乳汁先混合再进行F组实验，实验结果会不准确，原因是什么？因为酶具有高效性，酶与乳汁一旦混合就可能发生凝乳反应
    （3）根据表格简要写出探究该酶催化作用的最适温度的实验思路．在30℃-50℃范围内设置更小的温度梯度，其他条件不变，重新进行实验，凝乳时间最短对应的温度接近最适温度．．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．关于人体生命活动调节的叙述，下列正确的是（　　）
    A．脑干的主要作用是控制生物节律
    B．神经一体液调节是人体维持稳态的唯一调节机制
    C．与神经调节相比较，体液调节具有快速、局限的特点
    D．大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．有机化工原料氯苯不易降解，会污染环境，现欲从土壤中分离高效降解氯苯的微生物．
    （1）为了获得能降解氯苯的微生物，可在被氯苯污染的土壤中取样，并应选用以氯苯为唯一碳源的培养液进行培养，该培养基从用途上来说属于选择培养基．
    （2）将获得的3种待选微生物甲、乙、丙分别接种在1L含20mg氯苯的相同培养液中培养（其它营养物质充裕、条件适宜），观测记录3种微生物从实验开始到停止生长所用的时间：甲是29h、乙是13h、丙是48h，则应选择微生物乙作为菌种进行后续培养．
    （3）若要测定培养液中选定菌种的菌体数，既可以在  下用血细胞计数板直接计数，也可选用稀释涂布平板法统计活菌数目，一般后者得到的结果小于（填“大于”、“小于”、或“等于”）前者．
    （4）若平板培养基中菌落分布很不均匀，则纯化细菌时选用的方法是平板划线法．接种环用灼烧灭菌法灭菌．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图为某学者研究了一个人工栽培松林的能量流动过程（数值单位为107卡〕．请回答下列问题：

    （1）若图中“初级生产量180”为生产者固定的太阳能，那么此图缺少一个帘要的能量去路为呼吸散失的热能，影响分解者分解速率的因素主要有温度和湿度．
    （2）与自然生态系统中生产者的能量输出途径相比较，上图中的能量输出的特殊途径及数值主要为木材31．（用图中文字和数值表示）
    （3）木材为重要的建筑材料，这体现了生物多样性的直接价值．
    （4）人们利用人工合成的蜕皮激素促使松毛虫快速成熟从而减轻对松林的危害．这种技术叫生物防治．与使用农药相比较，使用激索的优点有哪些？（少答出2点）减少环境污染、不会产生抗药性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．溶菌酶能够溶解大多数细菌的细胞壁，具有抗菌消炎作用．下列描述中合理的是（　　）
    A．溶菌酶能够溶解大多数细菌的细胞壁，因此溶菌酶的作用没有特异性
    B．溶菌酶参与构成人体的第二道防线，由免疫细胞产生，只能在内环境中发挥作用
    C．溶菌酶的合成加工分泌过程体现了生物膜的结构特征
    D．人的肝脏细胞不能产生溶菌酶，根本原因是缺乏相关基因

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖北枣阳白水高级中学高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在果酒、果醋、腐乳、泡菜的制作中，用到的微生物分别是（ ）

    A．酵母菌、酵母菌、毛霉、乳酸菌

    B．酵母菌、醋酸菌、毛霉、乳酸菌

    C．毛霉、醋酸菌、乳酸菌、酵母菌

    D．酵母菌、乳酸菌、毛霉、醋酸菌

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省洛阳市高三上9.24周练生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （每空2分，共12分）右图为人体生长激素分泌的调节示意图。

    （1）细胞a分泌的激素对细胞c的分泌具有促进作用，而细胞b分泌的激素对细胞c的分泌具有抑制作用，则这两种激素对细胞c分泌生长激素的调节呈__________关系。若生长激素分泌增多，将___________（填“促进”或“抑制”）细胞b的分泌。

    （2）下丘脑是神经系统和内分泌系统联系的枢纽。如发生急性低血糖时，对血糖浓度敏感的神经元可通过细胞a促进细胞c分泌。在这个调节的过程中，下丘脑神经内分泌细胞的作用是将_______转变为____________。

    （3）激素的作用范围较广泛，如生长激素可与全身脂肪细胞和软骨细胞等靶细胞的受体结合并发挥作用，这是因为_______________。

    （4）运动能提高机体免疫能力，原因之一是生长激素可作用于胸腺，促进______分化。

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