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3.下列有关遗传因子组成与表现型关系的叙述正确的是(  )
A.表现型相同,遗传因子组成不一定相同
B.遗传因子组成相同,表现型一定相同
C.相同环境下,表现型相同遗传因子组成一定相同
D.相同环境下,遗传因子组成相同,表现型一定相同

分析 基因型是指某一生物个体全部基因组合的总称,它反映生物体的遗传构成,即从双亲获得的全部基因的总和.
表现型指生物个体表现出来的性状.
生物体的表现型是由基因型和环境的共同作用决定.

解答 解:A、表现型相同,遗传因子组成不一定相同,例如AA和Aa两种基因型的个体,它们的表现型相同,即均为显性,A正确;
B、遗传因子组成相同,表现型不一定相同,如同卵双胞胎,哥哥在野外工作较黑,弟弟在室内工作较白,B错误;
C、在相同的环境中,表现型相同,遗传因子组成不一定相同,例如AA和Aa两种基因型的个体,它们的表现型相同,即均为显性,C错误;
D、相同环境下,遗传因子组成相同,表现型一定相同,D正确.
故选:AD.

点评 本题考查了基因型和表现型之间的关系,意在考查考生的识记能力和理解能力,解题关键是明确表现型是基因型和环境条件共同作用的结果.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.为培育能稳定遗传的矮杆抗病小麦新品种,可以采用两种不同的方法.请回答下列问题:

(1)方法一称为杂交育种,F2的表现型有4种,能稳定遗传的矮杆抗病小麦所占的比例为$\frac{1}{16}$.
(2)方法二称为单倍体育种,①过程是用F1的花药离体培养,获得4种单倍体幼苗,②过程是最常用秋水仙素处理,诱导染色体数目加倍.
(3)与方法一相比,方法二的优点是明显缩短育种年限.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列有关遗传和变异的说法正确的是(  )
A.所有的变异都是由基因引起的
B.所有的变异,都能够遗传下去
C.基因突变会产生新的基因,出现等位基因
D.三倍体无籽西瓜的性状的出现是染色体变异的结果,这种性状不会遗传下去

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.有关细胞生命历程说法错误的是(  )
A.已分化的细胞内蛋白质种类和数量往往不完全相同
B.皮肤和消化道上皮每天都会有大量细胞死亡脱落属于细胞凋亡
C.癌细胞的产生是因为正常细胞内的原癌基因和抑癌基因发生了突变
D.衰老细胞具有细胞膜通透性改变,糖蛋白数量减少等特征

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.某小组同学为了调查土壤中细菌的情况而进行了实验.请回答与此相关的问题.
(1)培养基中含有蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了氮源和碳源;对培养基进行灭菌,应该采用的方法是高压蒸汽灭菌.
(2)为探究土壤的微生物中是否有分解纤维素的细菌,在配置培养基时必须加入染料是刚果红,试图将它分离出来并估算其数量的方法是稀释涂布平板法.
(3)如果提高培养基中NaCl的浓度,可以用于筛选耐盐(或NaCl)细菌,这种培养基(按功能分)被称为选择性培养基.
(4)从土壤微生物中提取出的酶首先要检测酶的活力(活性),酶反应速度可以用单位时间、单位体积中反应物的减少量(产物的增加量)表示;在生产糖液的过程中,为了使酶能够被反复利用,可采用固定化酶(固定化细胞)技术.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.在园艺上,应用生长素处理植物,难以奏效的是(  )
A.获得无籽果实B.促进果实成熟
C.处理扦插的枝条生根D.除去田间的双子叶植物杂草

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.在寻找人类缺陷基因时,常常需要得到有患病史的某些近亲结婚家系的系谱图进行功能基因的定位.科学家在一个海岛的居民中,找到了引起蓝色盲的基因,该岛正常人中约有44%的居民为蓝色盲基因的携带者,在世界范围内则是50000人中有一名蓝色盲患者.如图为该岛某家族系谱图,请分析回答下列问题.
(1)该缺陷基因是隐(隐、显)性基因,在常(常、性)染色体上.
(2)若个体Ⅳ14与该岛某表现型正常的男性结婚,预计他们后代患蓝色盲的概率11%.
(3)现需要从第Ⅳ代个体中取样(血液、皮肤细胞、毛发等)获得该缺陷基因,提供样本的合适个体为Ⅳ14或Ⅳ15
(4)若个体Ⅲ8患蓝色盲的同时又患血友病,当形成配子时在相关的基因传递中遵循了什么规律?基因的分离定律和自由组合定律.

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科目:高中生物 来源:2016届江苏苏北三市徐州、连云港、宿迁高三最后一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图所示为“DNA的粗提取与鉴定”实验的部分操作过程,有关分析正确的是

A.图①④中加入蒸懷水的目的相同

B.图①中向鸡血细胞液内加入少许嫩肉粉有助于去除杂质

C.图②操作的目的是纯化DNA,去除溶于95%酒精中的杂质

D.图③中2mol/LNaCl溶液能溶解黏稠物中的DNA

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科目:高中生物 来源:2016届广东省深圳市高三第二次调研考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

根据有关知识回答下列问题。

(1)人体内的抗体是由 细胞产生的,不同抗体结构的差异体现在氨基酸的数目、种类和排列顺序以及肽链的 不同。抗体可以与病原体结合,从而抑制病原体的

(2)科学家米尔斯坦和柯勒设计了一个单克隆抗体的制备方案,主要过程如下:

首先用一种B淋巴细胞与能在体外大量增殖的 细胞进行融合,形成多种杂交细胞,然后放到 培养基上进行培养从而获得 细胞,再经过一系列的实验处理,最终获得单克隆抗体。单克隆抗体的最主要优点是 ,并可能大量制备。

(3)诱导动物细胞融合常用的化学试剂是

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