新课标阶梯阅读训练系列答案科目：高中生物 来源：高考三人行 学生用书 生物 题型：043
阅读下面材料，并回答相关问题：
“美国的生物圈2号”实验
为了做人类离开地球能否生存的实验，美国花费2亿美元建造了完全密闭的“生物圈2号”实验基地，这是一个占地1.3万平方米的钢架结构的玻璃建筑，远远望去仿佛是一个巨大的温室。透过玻璃往里看去，温室内有麦田、草地、鱼塘和微型“海洋”等；室内还放养着猪、牛、羊和其它家禽。
从1993年1月，8名科学家和家人入住以后，科学家们一边科学研究，一边养鸡养鸭，耕种收获，过着完全自给自足的生活。近两年中只为他们提供包括种子在内的物品，其余的一切都需要他们自己解决。能源，取自太阳能；氧气，由自己种植的植物制造；粮食，全靠自己在里面种植收获；肉类和蛋白质，取自自己养的鸡、猪、羊；甚至包括里面的气温和气候，也由自己控制，并尽可能地模拟地球气候。总之，他们必须设法保证这个小小的生态系统的平衡。
一年多，土壤中的碳和氧气反应生成二氧化碳，部分二氧化碳与建筑“生物圈2号”所用的混凝土中的钙发生反应生成碳酸钙，导致“生物圈2号”的氧气含量从21％下降到14％。加之没有调节好内部气候，致使粮食欠收，科学家们不得不靠吃种子勉强度日。最后，科学家们提出撤出实验室。更令人意外的是“生物圈2号”运行3年后，其中的一氧化碳含量大幅度增加，足以使人体合成维生素的能力减弱，从而危害人体健康。
（1）“生物圈2号”应该是________。
（2）试比较美国的“生物圈2号”内的生态系统与地球上的草原生态系统的不同。
（3）试设想科学家们如何维持“生物圈2号”的生态平衡。
（4）导致这场实验失败的原因是什么？
（5）试述美国“生物圈2号”实验的意义。
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科目：高中生物 来源： 题型：
2011年从8月1日到10日，央视财经频道推出重点报道《聚焦水流困局》，派记者深入调查我国的水利问题突出的地区，并用研究式的报道，力图找到破解困局的出路。根据所学知识回答下列问题：
⑴我们常说“水是生命之源，没有水就没有生命”，因为__________________________。
⑵生物新陈代谢过程能产生水，请写出形成水的三个生理过程____________________；____________________；____________________。
⑶植物体内的水主要是由植物的根从土壤中吸收的，根吸收水分的主要部分是____________________，根细胞吸收水分的条件是_____________________________。
⑷我国是一个缺水的国家，再加上水污染、水资源的分配不均使缺水情况更为严重。某同学为了探究本地某化工厂流向河流里的水是否被污染，设计了以下实验，请回答问题。
a：将工厂的排放水和正常的池塘水分装在2组烧杯中，各加入等量的小球藻培养一段时间后观察，如果发现排放水中小球藻的数量远大于池塘水。说明排放水中有大量的____________________（填元素）。
b：将工厂的排放水和正常的池塘水分装在2组烧杯中，放在实验室里一段时间，发现排放水变黑发臭，这说明该工厂的排放水中含有大量的____________________。
c：将工厂的排放水和正常的池塘水分装在培养皿中，加入动物细胞培养的培养基，培养动物细胞一段时间后如果____________________，则说明工厂的排放水中有致癌物质。
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