A. | 功能①为细胞的生命活动提供相对稳定的内环境 | |
B. | 功能②保证了细胞生命活动高效、有序地进行 | |
C. | 功能③的运输方式有主动运输、被动运输和胞吞、胞吐 | |
D. | 功能④的信号可来自于神经递质、激素等 |
分析 据图分析,①表示细胞膜,②表示细胞器,③表示载体蛋白,④表示受体,⑤表示相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通.细胞膜的功能有将细胞与外界环境分隔开;控制物质进出细胞;进行细胞间的信息交流.
解答 解:A、①细胞膜作为系统的边界,使得细胞成为一个相对独立的系统,维持细胞内部环境的相对稳定,并具有保护细胞的作用,A正确;
B、②生物膜系统使细胞形成了一个个小室,保证了细胞生命活动高效有序地进行,B正确;
C、③表示载体,运输方式有主动运输和协助扩散,而胞吞、胞吐不需要载体,依赖于细胞膜的流动性,C错误;
D、④能进行信息检测,代表受体蛋白质,与细胞间信息传递有关,能识别相应的信号分子,如激素、神经递质,D正确.
故选:C.
点评 本题考查细胞膜的功能,意在考查学生的识图、识记和理解能力,解题时注意B选项中需要载体的运输方式是协助扩散和主动运输,CD选项中细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式:1.细胞←→细胞;2.细胞←通道→细胞;3.内分泌细胞分泌→激素进入体液→体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①处进行电刺激,则在A、E处均能测到膜电位变化 | |
B. | ②处进行电刺激,则该处膜内电位将由正电位变为负电位 | |
C. | ②处进行电刺激,则①处将会出现兴奋传导现象 | |
D. | ①处进行电刺激,能引起C处释放递质、传导兴奋 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水生生物群落垂直结构具有分层现象,不存在水平结构 | |
B. | 人类活动可以改变群落的结构、群落演替的方向和速度 | |
C. | 在人类活动干扰下,水生生物群落的优势物种可发生改变 | |
D. | 水生生物群落自然演替过程中,自我调节能力一般会增强 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一个完整的细胞周期包括G0、G1、S、G2、M | |
B. | S期是染色体复制及加倍的时期 | |
C. | M期细胞不能进行转录和翻译 | |
D. | 记忆B细胞和记忆T细胞所处时期为G0期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
周期 | G1 | S | G2 | M | 合计 |
时长(h) | 10 | 7 | 3.5 | 1.5 | 22 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 对供体和受体母牛都要进行相同激素处理 | |
B. | 受精和胚胎的早期培养都需要在体外进行 | |
C. | 对冲卵获得的原肠胚检查合格后方可移植 | |
D. | 胚胎分割移植实现同卵多胎的成功率随着胚胎数目的增多而降低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 探究酵母菌细胞呼吸方式实验中,在酸性条件下,重铬酸钾与酒精反应呈现灰绿色 | |
B. | 提取绿叶中的色素时,向研钵中加入碳酸钙的目的是防止研磨中色素被破坏 | |
C. | 孟德尔设计的测交实验属于假说-演绎法的验证阶段 | |
D. | 甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同,在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中应分别加入甲基绿和吡罗红 |
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