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12.下列关于生物膜的叙述,不正确的是(  )
A.细胞完成分化以后,其细胞膜的通透性稳定不变
B.膜的流动性是细胞生物膜相互转化的基础
C.生物膜可以直接或间接相互转化
D.分泌蛋白合成越旺盛的细胞,其高尔基体膜成分的更新速度越快

分析 细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,还有少量的糖类.细胞膜的结构特点是流动性,功能特性是选择透过性.

解答 解:A、细胞膜的通透性易受表面活性剂、脂、糖、超声波等化学、物理等因素的影响,并非稳定不变;其次,随细胞自身生命历程的延续,如衰老等,细胞膜的通透性也会改变,因此细胞完成分化以后,其细胞膜的通透性并不是稳定不变,A错误;
B、膜的流动性使不同类型生物膜可相互融合,是生物膜相互转化的结构基础,B正确;
C、生物膜之间可以直接或间接相互转化,原因是具有相似的物质成分和空间结构,C正确;
D、高尔基体与分泌功能有关,通过出芽的方式以囊泡的形式运输分泌物到细胞膜,并与细胞膜融合,由细胞膜完成分泌功能,因此分泌蛋白合成旺盛的细胞,高尔基体膜不断形成包裹分泌蛋白的具膜小泡,所以更新快,D正确.
故选:A.

点评 本题是考查生物膜的组成、结构和功能,生物膜系统在结构和功能上的联系,回忆物膜的组成、结构和功能及生物膜系统在结构和功能上的联系的知识,然后分析选项解析解答.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.Ⅰ.图A、图B分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图,图C表示有丝分裂中不同时期每条染色体上DNA分子数变化.请据图回答下列问题:

(1)图A为动物(填“植物”或“动物”)细胞有丝分裂中期图
(2)图A所示细胞中共有4条染色体,8条DNA分子;图B所示细胞中共有0条染色单体.
(3)处于图C中B→C段的是图A(填“图A”或“图B”或“图A和图B”)所示细胞;完成图C中C→D段变化的细胞分裂时期是后期(答具体时期而非图中字母).
Ⅱ.上图细胞分裂图象可以用实验的方法直接观察,根尖是最常用的实验材料.有关“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的问题如下,请回答:
(4)该实验要观察的区域是根尖分生区;植物吸收无机养料主要靠根尖根毛区.
(5)该实验要用到解离液,它由两种试剂配制而成.对这两种试剂的名称及浓度描述正确的选项是C
A.质量分数15%的盐酸、质量分数95%的酒精
B.体积分数15%的盐酸、体积分数95%的酒精
C.质量分数15%的盐酸、体积分数95%的酒精
D.体积分数15%的盐酸、质量分数95%的酒精.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.“没有碳,就没有生命”,这主要是因为(  )
A.碳元素在生物细胞中含量最多
B.碳元素主要分布在有机物中
C.生物大分子以碳链为骨架
D.二氧化碳是联系有机界和无机界的化合物

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.图所示为来自同一人体的4种细胞,下列叙述正确的是(  )
A.因为来自同一人体,所以各细胞中的DNA含量相同
B.因为各细胞中携带的基因不同,所以形态、功能不同
C.虽然各细胞大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同
D.虽然各细胞的生理功能不同,但无氧呼吸均能产生CO2

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列关于激素的叙述,不正确的是(  )
A.激素是信息分子
B.激素含量少作用大
C.激素是有机分子
D.激素通过参与细胞内的代谢来调节生命活动

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列哪组糖类物质能与①~③中的叙述依次对应(  )
①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类
②存在于植物细胞中而不存在于动物细胞中的二糖
③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的多糖.
A.核糖、麦芽糖、乳糖B.脱氧核糖、乳糖、乳糖
C.核糖、蔗糖、糖原D.脱氧核糖、麦芽糖、糖原

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江哈尔滨市高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

DNA决定mRNA的序列是通过

A.mRNA的密码 B.DNA的自我复制

C.碱基的互补配对 D.tRNA的转运

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18.细胞免疫主要通过效应T细胞实现,下列过程中属于细胞免疫且对抗原物质的消灭方式与其他不同的是(  )
A.消灭机体内的结核杆菌B.消灭肿瘤细胞或同种异体移植细胞
C.消灭侵入人体的SARS病毒D.消灭细菌外毒素

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一个男孩患红绿色盲,但其父母、祖父母和外祖父母视觉都正常,则该男孩的色盲基因来自

A.祖父 B.外祖母 C.外祖父 D.祖母

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