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9.如图表示生态系统、群落、种群和个体的从属关系.据图分析,下列叙述正确的是(  )
A.甲是生物进化的基本单位
B.乙数量达到最大值时即为环境容纳量
C.丙是由生产者和各级消费者构成的
D.丁的多样性形成受无机环境影响

分析 在生态系统中,个体组成种群,种群组成群落,群落和无机环境组成了生态系统,所以图中甲乙丙丁分别是个体、种群、群落和生态系统,据此答题.

解答 解:A、图中乙是种群,生物进化的基本单位是种群,A错误;
B、环境容纳量是指特定环境所能容许的种群数量的最大值,而不一定是种群的最大数量,B错误;
C、丙是群落,所有生产者、消费者和分解者构成的,C错误;
D、丁是生态系统,其多样性受无机环境因素的影响,D正确.
故选:D.

点评 本题的知识点是生态系统、群落、种群和个体之间的关系等,主要考查学生对基础知识的理解和应用能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届上海12校高三第二学期3月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某双链DNA分子中,腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基的比例为a,其中一条链上腺嘌呤占DNA全部碱基的比例为b,则互补链中腺嘌呤占该链碱基的比例为( )

A.a/2—b B.a—b C.(a—b)/(1—a) D.a—2b

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于蛋白质的叙述,正确的是(  )
A.每种蛋白质分子都由20种氨基酸组成
B.高温会使蛋白质热变性而改变生物学活性
C.每种蛋白质都含有水溶性部分和脂溶性部分
D.相同种类和数量的氨基酸构成的蛋白质也相同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.研究表明,超过90%的十二指肠溃疡和80%左右的胃溃疡都是由幽门螺旋杆菌感染导致的.下列有关幽门螺旋杆菌的叙述错误的是(  )
A.没有由核膜包围的细胞核B.遗传物质是DNA或RNA
C.遗传物质主要位于拟核中D.形成ATP的场所是细胞质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.如图是棉花的去顶实验,下列相关分析错误的是(  )
A.棉花茎的尖端能合成赤霉素
B.赤霉素能促进生长素的生物合成
C.生长素能促进赤霉素的生物合成
D.棉花成熟时,植株内生长素和赤霉素含量可能都下降

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.如图是细胞中糖类合成与分解过程示意图,下列叙述正确的是(  )
A.过程①只在线粒体中进行,过程②只在叶绿体中进行
B.过程①产生的能量全部储存在ATP中
C.过程①和②中均能产生[H],二者化学本质及还原的物质均不同
D.过程②产生的(CH2O)中的氧全部来自H2O

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.(1)如图一示细胞亚显微结构模式图.请据图回答:

①若这是肾小管细胞,则其所处的内环境是组织液.
②如果该细胞是效应B细胞,则它最终来自于骨髓内的造血干细胞,它的主要功能是合成抗体.若这是T细胞,则它的成熟场所是胸腺.
③最新研究发现,如果去掉①中的某种蛋白,把该细胞置于10%的氯化钠溶液中,细胞形态没有变化,说明该蛋白质参与水(物质)运输.在人体内,抗利尿激素(激素)通过促进该种蛋白质的功能,在维持体内的水平衡中起重要作用.
(2)如图二是某高等生物细胞结构模式图,请分析回答:
①一般可认为该图细胞处在减数第二次分裂中期时期,如果甲代表Y染色体,该细胞分裂后产生的子细胞名称是精子细胞.
②图中有1个染色体组,该生物体细胞中,染色体数最多有16条.
③如果图中结构3上某位点有基因B,结构4上相应位点的基因是b,发生这种变化的原因是基因突变或交叉互换.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.某实验小组设计了如图甲所示的实验装置研究影响植物光合作用的因素.图乙是某植物在恒温(30℃)时光合作用速率与光照强度的关系.图丙表示在遮光50%条件下,温度、光照强度、该植物净光合速率和气孔导度(气孔张开的程度)的日变化趋势.请回答:

(1)图甲所示的实验装置可研究光照强度对光合作用的影响,应将试管中的水更换为NaHCO3
(2)图乙所示的O2释放量可以表示该植物的净(填“总”或“净”)光合速率.如果植物缺乏镁元素,则B点应向右移动.
(3)图丙中影响光合速率的因素有二氧化碳浓度.约14:00时气孔导度最低,最可能的原因是温度较高,光合作用有关酶的活性降低.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.马与驴在自然状态下一般不能自由交配,即使交配成功,产生的后代骡也是不可育的,这种现象在生物学上称为(  )
A.地理隔离B.生殖隔离C.种间隔离D.种内隔离

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