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    15．肌肉细胞内的K+浓度高于细胞外，K+进入肌肉细胞的方式是（　　）
    A．渗透B．胞吞C．主动转运D．易化扩散

    分析 自由扩散的特点是高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量，如水，CO2，甘油．
    协助扩散的特点是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量，如红细胞吸收葡萄糖．
    主动运输的特点是低浓度运输到高浓度，需要载体和能量，如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+．
    大分子出入细胞的方式是胞吞和胞吐，需要消耗能量．

    解答 解：A、渗透是指溶剂分子通过膜结构的过程，A错误；
    B、胞吞是大分子进入细胞的方式，而K+是小分子物质，B错误；
    C、主动转运的特点是物质由低浓度向高浓度一侧运输，符合题意，C正确；
    D、易化扩散的运输方向也是从高浓度向低浓度一侧扩散，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查了物质跨膜运输方式，要求考生能够识记并区分三种运输方式的运输特点和大分子出入细胞的方式；紧扣题干中的“K+进入肌肉细胞”是低浓度向高浓度运输，以及K+是小分子物质，由此确定答案．

    练习册系列答案
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    植物从土壤中吸收并运输到叶肉细胞的N和P，主要用于合成（ ）

    ①淀粉 ②葡萄糖 ③脂肪 ④磷脂 ⑤蛋白质 ⑥核酸

    A．①④⑥ B．③④⑤ C．④⑤⑥ D．②⑤⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．分子生物学探讨生命的本质，产生了以X射线结品学技术研究生物大分子的结构学派、揭示染色体上信息编码的信息学派、阐明基因是如何行使功能而控制特定性状的生化遗传学派．1952 年信息学派的“噬菌体小组”一赫尔希和蔡斯以噬菌体为实验材料，进行了一系列实验．如图为用32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌（T2噬菌体专性寄生在大肠杆菌细胞内）的实验，据图回答下列问题：

    （1）根据上述实验对下列问题进行分析：锥形瓶中的培养液是用来培养大肠杆菌，其内的营养成分中是否含32P？不含有．
    （2）对下列可能出现的实验误差进行分析：
    ①测定发现在搅拌、离心后的上清液中含有0.8%的放射性，最可能的原因是培养时间较短，有部分噬菌体没有侵入大肠杆菌，仍存在于培养液中．
    ②当接种噬菌体后培养时间过长，发现在搅拌、离心后的上清液中也有放射性，最可能的原因是复制增殖后的噬菌体从大肠杆菌体内释放出来．
    （3）请你设计一个给T2噬菌体标记上32P的实验：
    ①配制适合培养大肠杆菌的培养基，在培养基中加入用32P标记的脱氧核苷酸，作为合成DNA的原料；
    ②在掊养基中接种大肠杆菌，培养一段时间后再接种T2噬菌体，继续进行培养；
    ③在培养液中提取出所需要的T2噬菌体，其体内的DNA被标记上32P．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．生物多样性是共同进化的结果．下列事实属于共同进化的是（　　）
    ①随着工业的发展，导致大量温室气体排放，全球气温升高
    ②随着光合生物的出现，大气中有了氧气，为好氧生物的出现创造了条件
    ③生活在草原上的斑马和猎豹都能迅速奔跑，是长期相互选择的结果
    ④4亿年前形成了原始的陆生植物，随后出现了适应陆地生活的动物
    ⑤某种兰花有专门为它传粉的蛾．
    A．①②③④⑤B．②③④C．③④⑤D．②③④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．某小组用成熟菠菜叶片做材料进行实验．下列有关叙述中，正确的是（　　）
    A．观察叶绿体时，不需切片，可直接将叶片放在光学显微镜下观察
    B．观察线粒体时，应选用表皮细胞，用无水乙醇溶解的健那绿染液进行染色
    C．煮沸菠菜叶后，沸水变成绿色，体现了活细胞膜具有选择透过性
    D．提取叶绿素时，可在层析液中加入CaCO3，防止研磨中色素被破坏

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．番茄果实的红色对黄色为显性，两室对一室为显性，两对基因独立遗传．用具有这两对相对性状的纯合亲本杂交，子二代中重组型出现的概率（　　）
    A．$\frac{7}{8}$或$\frac{5}{8}$B．$\frac{9}{16}$或$\frac{5}{16}$C．$\frac{3}{8}$或$\frac{5}{8}$D．$\frac{3}{8}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

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    A．基因型为aa的个体在幼苗阶段死亡是因为缺乏叶绿素而无法进行光合作用导致
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图是某化合物的结构简图，据图回答：

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

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    D．实验四说明造成胚芽鞘弯曲的刺激是生长素

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