发酵工程的最重要的工作是选择优良的单一纯种.消灭杂菌.获得纯种的方法不包括( )A．根据微生物对碳源需求的差别.使用含有不同碳源的培养基B．根据微生物需要生长因子的种类.在培养基中增减不同的生长因子C．根据微生物遗传组成的差异.在培养基中加入不同比例的核酸D．根据微生物对抗菌素敏感性的差异.在培养基中加入不同的抗菌素题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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发酵工程的最重要的工作是选择优良的单一纯种，消灭杂菌。获得纯种的方法不包括（）

A．根据微生物对碳源需求的差别，使用含有不同碳源的培养基

B．根据微生物需要生长因子的种类，在培养基中增减不同的生长因子

C．根据微生物遗传组成的差异，在培养基中加入不同比例的核酸

D．根据微生物对抗菌素敏感性的差异，在培养基中加入不同的抗菌素

练习册系列答案

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科目：高中生物 来源： 题型：解答题

11．如图是人体细胞与外界环境进行物质交换过程的图解，请据图回答问题：

（1）图中a、b、c表示人体的三大系统，依次为呼吸、消化、泌尿．
（2）体内细胞只有通过[d]内环境才能与外界环境进行物质交换．
（3）写出下列几种细胞的具体内环境：
①血细胞：血浆；②口腔上皮细胞组织液；③毛细血管壁细胞：血浆和组织液；④毛细淋巴管壁细胞：组织液和淋巴．
（4）人体内环境的各种化学成分和理化性质都处于动态平衡之中，这种相对稳定的状态叫做稳态．目前普遍认为，机体维持稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节网络．

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科目：高中生物 来源： 题型：选择题

11．下列关于体温调节的叙述，正确的是（　　）

	A．	大脑皮层是调节体温的神经中枢
	B．	感觉炎热的感受器为冷觉感受器
	C．	寒冷时，人体主要以骨骼肌和肝脏产热为主
	D．	降低新陈代谢是人在炎热环境中散热的主要方式

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科目：高中生物 来源： 题型：解答题

8．自然界中种群的数量特征是种群最重要的特征之一，如图1表示某动物种群在不同条件下数量变化情况的数学模型，请回答以下问题：

（1）该模型属于数学模型的表现形式之一的曲线图，该形式较为直观形象．
（2）图中A段种群增长近似于J型曲线．该模型需要满足的条件是无限环境（空间和资源充裕）、理想条件（气候适宜，没有敌害等）．
（3）该种群的环境容纳量是K₁（填“K₁”或“K₂”）．
（4）影响种群数量变化的因素很多，分析图中曲线，与D段相比，影响C段的因素最可能是B．
A．食物和天敌 B．气候和传染病
（5）在D阶段，若该动物的栖息地遭到破坏后，由于食物的减少和活动范围的缩小，其K值（或环境容纳量）会变小．
（6）在调查某林场松鼠的种群数量时，计算当年种群数量与一年前种群数量的比值（λ），并得到如图2所示的曲线．请据此回答下列问题：
前4年该种群数量基本不变（填“增大”、“减小”或“基本不变”），第9年调查松鼠的年龄组成，最可能表现为衰退型．第10年松鼠的种群密度最低．第16～20年松鼠种群数量将呈J型曲线增长．

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科目：高中生物 来源： 题型：解答题

15．请回答下列几组高中生物教材实验的相关问题：
①检测生物组织中还原糖
②检测生物组织中的脂肪
③检测生物组织中的蛋白质
④观察DNA 和RNA 在细胞中的分布
⑤用高倍镜观察叶绿体
⑥用高倍镜观察线粒体
⑦体验制备细胞膜的方法
（1）检测生物组织中的还原糖、蛋白质所用的试剂分别是斐林试剂、双缩脲试剂．实验②中的酒精作用是洗去浮色．
（2）上述实验中，在观察最后实验现象时，要求是活细胞的有⑤⑥（填序号）．在④⑤⑥⑦实验中，需要染色剂着色的有④⑥（填序号）．
（3）在④⑤⑥⑦实验中，可选用人体口腔上皮细胞为观察材料的实验有④⑥．洋葱鳞片叶内表皮细胞不可以（填“可以”或“不可以”）用于实验⑤的实验材料．洋葱鳞片叶内表皮细胞可以（填“可以”或“不可以”）用于实验④的实验材料．

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科目：高中生物 来源：2015-2016学年贵州思南中学高二下学期第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

某同学尝试制作果醋，他将新鲜葡萄榨汁后放入已灭菌的发酵装置中进行实验（见下图）。下列叙述正确的是（）