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3.油菜物种甲植株(2n=20)与乙植株(2n=16)中,甲光合作用能力强,乙植株的菜籽产油率高,若想培育出高产、产油率高的植株,可通过多种方法获得.下列有关叙述,正确的是(  )
A.可将甲乙植株人工授粉获得F1幼苗,再用秋水仙素处理幼苗
B.可将甲乙植株人工授粉获得F1,再用单倍体育种技术得到所需植株
C.人工诱变甲植株以获得所需植株,能获得更多的变异个体,所以效率更高
D.将甲、乙植株杂交获得F1,从F1自交后代中筛选出所需表现型植株

分析 四种育种方法:

 杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种
方法 (1)杂交→自交→选优 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍  秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理 基因重组基因突变  染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)  染色体变异(染色体组成倍增加)
举例高杆抗病与矮杆抗病小麦杂交产生矮杆抗病品种高产量青霉素菌株的育成三倍体无籽西瓜、八倍体小黑麦抗病植株的育成

解答 解:A、若将甲、乙植株杂交可获得F1,F1幼苗用秋水仙素处理后,细胞中染色体数目加倍,在减数分裂过程中能正常配对,所以得到的植株一般可育,A正确;
B、可将甲乙植株人工授粉获得F1,但F1不育,因此不能产生可育配子,即不能再用单倍体育种技术得到所需的植株,B错误;
C、人工诱变甲植株,可能会引起其细胞发生基因突变,从而产生新的基因.但基因突变的概率低,且变异是不定向的,所以不一定能获得所需的植株,C错误;
D、可将甲乙植株人工授粉获得F1,但F1不育,因此F1不能再自交,D错误.
故选:A.

点评 本题考查生物变异的应用,要求考生识记几种常见的育种方法的原理、方法、优缺点等知识,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省宁德市高三上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

一条多肽链中有氨基酸1000个,作为合成该多肽链模板的mRNA分子和用来转录成mRNA的DNA分子,至少含有碱基的数量分别是( )

A.3000个和6000个 B.1000个和2000个

C.2000个和4000个 D.3000个和3000个

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省高二上入学生物试卷(解析版) 题型:选择题

对纯合黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交实验结果的叙述中,错误的是( )

A.F1能产生4种比例相同的雌配子和雄配子

B.F2中圆粒和皱粒之比接近于3:1,与分离定律相符

C.F2出现4种基因型的个体

D.F2出现4种表现型的个体,且比例为9:3:3:1

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.取生长旺盛的绿叶,用直径为lcm打孔器打出小圆片若干(注意避开大叶脉),抽出小圆片内的气体,置于黑暗处盛有蒸馏水的烧杯中待用,此时小圆片全部沉在水底.取数量相同的小圆片分别置于一定C02浓度溶液的小烧杯中,选用40W的台灯作 为光源,通过改变光源与小烧杯之间的距离进行实验(实验温度保持相同且适宜),根据实验结果绘制曲线(X1>0)如图.

(1)该实验的目的是探究光照强度与光合作用速率的关系.
(2)置于黑暗处时小圆片全部沉在水底,进行黑暗处理的目的是消耗小圆片中贮藏的有机物,小圆片下沉的原因是小圆片细胞间隙充满了水.
(3)若用等量的大叶脉处小圆片与叶肉处小圆片同时进行实验,则用大叶脉处小圆片进行实验所测得的数值会偏小(填“大或“小”).
(4)图示C点的含义是装置内小圆片呼吸作用速率等于光合作用速率(净光合作用速率为零).

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省亳州市、蒙城六中高一上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图所示五种不同生物的细胞,据图回答相关问题:

(1)丙和乙的主要区别在于 ,乙能进行光合作用的原因是

(2)甲和丁的主要区别在于 ,这说明细胞具有 性.

(3)戊的细胞壁成分是 ,与其形成有关的细胞器是 .图中除戊之外具有细胞壁的细胞是

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.回答下列相关问题.
(1)神经调节的基本方式是反射,作用途径是反射弧.
(2)神经纤维受到刺激产生兴奋时,膜内电位变化是负电位→正电位,人体的呼吸中枢位于脑干.
(3)某患者脊髓胸段断裂,仍可完成排尿活动,据此分析,排尿反射的神经中枢位于脊髓胸段往腰部方向(填“脊髓胸段”“脊髓胸段往颈部方向”或“脊髓胸段往腰部方向”),但是由于高级中枢无法对低级中枢进行控制(或失去大脑皮层高级中枢的控制),患者出现小便失禁现象.
(4)如果要探究下丘脑是否参与了血糖平衡,可利用小鼠进行相关实验,自变量是下丘脑的有无,因变量是小鼠血液中血糖的含量.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.科研人员发现某水稻品种发生突变,产生了新基因SW1,其表达产物能使植株内赤霉素含量下降,从而降低植株高度.将该品种作为亲本进行杂交,获得了后代“IR8水稻”,既高产又抗倒伏.下列选项正确的是(  )
A.SW1基因通过控制酶的合成,间接控制了生物的性状
B.进行“IR8水稻”的育种时,应用的原理是基因突变
C.在育种时,科研人员无法让水稻产生定向突变,这体现了基因突变的低频性
D.“IR8水稻”拥有抗倒伏的性状,根本原因是体内赤霉素含量较低影响植株的生长

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.某医院对一家庭的6位成员的染色体及基因总数进行分析发现:I1(爷爷)和I2(奶奶)各有两条染色体异常、II3(父亲)有四条染色体异常、II4(母亲)和III6(小丽)的染色体正常、III5(小明)有一条染色体异常,除III5(小明)外,均为正常个体.正常个体的基因总数不变,III5多了一部分基因.下列相关叙述,正确的是(  )
A.I1和I2各自的两条异常染色体应为同源染色体
B.该家庭所患的遗传病是一种发病率较高的多基因遗传病
C.III5的一条异常染色体一定来自I2
D.II3与II4再生一个染色体正常的孩子的概率为$\frac{1}{16}$

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于生命系统的描述,错误的是(  )
A.人工合成脊髓灰质炎病毒标志着人工制造了生命系统
B.一个大肠杆菌既属于细胞又属于个体
C.牛肉膏蛋白胨培养基上的大肠杆菌菌落属于种群
D.培养大肠杆菌的培养基被污染后,大肠杆菌以及滋生的别的细菌和真菌属于群落

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