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某女性患一种由线粒体DNA基因突变导致的遗传病,若该女性结婚生育,下列预测正确的是(  )
A、如果生男孩,孩子不会携带致病基因
B、如果生女孩,孩子不会携带致病基因
C、无论生男还是生女,孩子都会携带致病基因
D、必须经基因检测,才能确定是否患病
考点:基因与性状的关系
专题:
分析:此题考查细胞质遗传的相关知识.细胞质遗传的特点:①母系遗传,不论正交还是反交,Fl性状总是受母本(卵细胞)细胞质基因控制;②杂交后代不出现一定的分离比.
原因:①受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞;②减数分裂时,细胞质中的遗传物质随机不均等分配.
解答: 细胞质遗传的特点:①母系遗传,不论正交还是反交,Fl性状总是受母本(卵细胞)细胞质基因控制;②杂交后代不出现一定的分离比.致病基因位于线粒体,属于细胞质遗传,不管是生男孩还是女孩,都会携带治病基因.
故选:C
点评:此题考查细胞质遗传的特点,较为基础,难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

人类是乙型肝炎病毒的唯一宿主,现有的肝硬化、肝癌多从乙肝发展而来,接种乙肝疫苗是预防乙肝病毒感染的最有效方法.乙型肝炎疫苗的研制先后经历了血源性疫苗和基因工程疫苗阶段.
(1)血源性“乙型肝炎疫苗”是取用乙肝病毒感染者的血液,用高速离心提纯血液中的乙肝病毒,之后再灭活,制成乙肝疫苗.乙肝病毒结构中的
 
成分是激发免疫反应的抗原.
乙肝工程疫苗的生产和使用过程如图1:

(1)从图可知,该目的基因的具体功能是
 

(2)若要迅速获取大量的目的基因,以提高重组质粒生产的效率,常用的技术是(写全称)
 

过程①合成重组质粒需要限制酶,还需要
 
酶.
(3)用基因工程疫苗接种比血源性疫苗更安全,试从疫苗的结构特点解释原因:
 

(4)目的基因在人体细胞和大肠杆菌细胞中均能表达出相同的抗原,这是因为
 
原因所致.
    形成有效的重组质粒,选择适当的限制性内切酶很重要.图2示意大肠杆菌质粒的相关基因与限制酶切点;图3示意有关限制酶在DNA分子中的具体切点.
(5)要成功转入目的基因,有两种选择限制酶的方案,它们分别是
 
 
.其中有一组方案重组效率较高,其原因是
 

(6)用上述两种方案酶切大肠杆菌质粒与目的基因,再一并加入相关合成酶.一段时间后,最多可以获得
 
种含完整四环素抗性基因的质粒.
(7)写出筛选、获取含有目的基因大肠杆菌的培养和鉴别方法:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是生态系统稳定性与营养结构复杂程度关系图,其中反映大多数生态系统的稳定性与营养结构关系的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列能判断具有显、隐性性状的杂交组合是(  )
A、高茎×高茎→高茎
B、矮茎×矮茎→矮茎
C、高茎×矮茎→高茎、矮茎
D、高茎×高茎→高茎、矮茎

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是突触结构示意图,下列表示信息在突触中传递方向的是(  )
A、①②③B、③②①
C、④②③D、⑤②③

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物丰富度的说法,正确的是(  )
A、丰富度是指单位面积或空间内生物个体数目的多少
B、越靠近热带地区,生物的丰富度一定越高
C、一般来说,某个区域生物丰富度越高,该区域的生态系统抵抗力稳定性越高
D、在探究土壤中小动物丰富度的过程中,要对取样土壤中的各种生物个体逐个计数

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科目:高中生物 来源: 题型:

农田中经常锄草治虫、鱼塘中不断清除肉食性的“黑鱼”,人们这样做是为了(  )
A、维持生态平衡
B、调整能量流动方向
C、促进物质循环
D、增加生物群落的丰富度

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示据图分析,以主动运输方式进入细胞的离子为(  )
A、K+和Cl-
B、Na+和Mg2+
C、Na+和Cl-
D、K+和Mg2+

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科目:高中生物 来源: 题型:

口腔内发炎时,大夫常叫病人用盐水漱口,这主要是因为(  )
A、盐水为口腔细胞提供营养
B、盐水为口腔细胞提供能量
C、盐水提高了人的免疫能力
D、细菌在较高浓度的盐水中先水过多而死亡

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