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据如图所示的化合物的结构简式,回答下列问题:

(1)该化合物中a表示
 
,f表示
 

(2)该化合物中有
 
个氨基和
 
个羧基;
(3)该化合物中氨基酸种类不同是由
 
决定的,其编号是
 

(4)该化合物是由
 
个氨基酸失去
 
个分子的水而形成的,这种反应做
 

(5)该化合物中有
 
个肽键,编号是
 
,该化合物称为
 
考点:蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合
专题:
分析:分析题图:图示为某化合物的结构简式,其中a是氨基(-NH2);b、d、g表示R基团(依次是-CH3、-CH2-CO-NH2、-CH2-COOH);c和e是肽键(-CO-NH-);f是羧基(-COOH).
解答: 解:(1)由以上分析可知,图中a表示氨基,f表示羧基.
(2)该化合物中有2个氨基(a和d处)和2个羧基(g和f处).
(3)氨基酸种类不同是由R决定的,图中b、d、g表示R基.
(4)该化合物是由3个氨基酸失去2个水分子而形成的,这种反应做脱水缩合.
(5)该化合物中有2个肽键(-CO-NH-),即图中c和e;该化合物是由3个氨基酸脱水缩合形成的,称为三肽.
故答案为:
(1)氨基   羧基
(2)2   2
(3)R基    b、d、g
(4)3   2    脱水缩合
(5)2   c、e    三肽
点评:本题结合某化合物的结构简式,要求蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合,要求考生识记氨基酸脱水缩合的过程,能准确判断图中各结构的名称;掌握脱水缩合过程中的相关计算,能运用其延伸规律答题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各组实验中,其检测试剂和结果的组合正确的是(  )
实验名称检测试剂颜色反应
A探究酵母菌的呼吸方式溴麝香草酚蓝水溶液灰绿色
B观察DNA和RNA在细胞中的分布吡罗红和健那绿细胞核红色、细胞质绿色
C鉴定蛋白质双缩脲试剂紫色
D鉴定脂肪苏丹Ⅳ橘黄色
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

我国实行计划生育政策,提倡少生优生,从生态学角度看,其主要的目的是(  )
A、控制出生率,降低种群密度
B、控制年龄组成,稳定种群密度
C、控制死亡率,降低种群密度
D、控制年龄组成,降低种群密度

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科目:高中生物 来源: 题型:

用放射性同位素标记的某种氨基酸培养胰腺细胞,最后检测出细胞分泌物中有放射性胰岛素,如果检测细胞的膜结构,在哪种膜结构中最先被检测出有放射性(  )
A、内质网B、核糖体
C、高尔基体D、溶酶体

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示动物、植物细胞二合一结构模式图.
(1)A、B图属于
 
显微结构图,B图属于
 
细胞,判断的理由是
 
.若某细胞含有A、B两图中各种细胞器,则为
 
细胞.
(2)B图中含有色素的细胞器是[
 
]
 
和[
 
]
 

(3)细胞内表面积最大的膜结构是[
 
]
 
.无膜结构的细胞器是[
 
]
 
和[
 
]
 

(4)如果B图为大蒜根细胞,则应该没有[
 
]
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

有以下几种实验材料,请选择合适的实验材料并选择正确的实验试剂设计试验组合,要求能够达到实验目的.
材料:苹果匀浆、牛奶、菜籽油,口腔上皮细胞、洋葱内表皮细胞
试剂:自由选择合理的试剂
实验目的所选择的材料所用的试剂实验现象
检测蛋白质牛奶
 
生成紫色物质
鉴定还原性糖苹果匀浆
 
 
观察细胞中DNA和RNA的分布
 
 
细胞核绿色、细胞质红色
观察线粒体口腔上皮细胞
 
 
检测脂肪菜籽油苏丹Ⅲ
 
注意:鉴定还原性糖所使用的试剂由甲液和乙液两部分组成,其正确的使用方法是
 
,观察线粒体时对实验材料要求是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某高等生物细胞的亚显微结构模式图,据图回答:
(1)此细胞属于
 
细胞.
(2)能产生ATP的细胞器是[
 
]
 
和[
 
]
 

(3)在分裂过程中与[1]的形成有直接关系的细胞器是[
 
]
 

(4)[2]的主要成分是
 

(5)[14]是细胞进行
 
的场所.
(6)与该细胞吸水、失水有关的细胞器是[
 
]
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体组织内的各种结构示意图,A、B、C、D表示的是结构,①、②、③、④表示的是液体,有关此图的叙述不正确的是(  )
A、②可以进人A、C、D
B、CO2浓度最高的液体是③
C、血红蛋白属于①的成分
D、①②④组成了体液

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科目:高中生物 来源: 题型:

决定生物多样性的根本内在原因是(  )
A、DNA的多样性
B、环境的多样性
C、核酸的多样性
D、蛋白质的多样性

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