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如图是动物细胞亚显微结构模式图,下列关于①-④的名称、结构及功能的叙述正确的是(  )
A、①是线粒体,具单层膜结构,是有氧呼吸的主要场所
B、②是内质网,具单层膜结构,是细胞内蛋白质合成和加工的“车间”
C、③是中心体,由两个中心粒及周围物质组成,与细胞的有丝分裂有关
D、④是核糖体,具有单层膜结构,是氨基酸脱水缩合形成肽链的场所
考点:细胞器中其他器官的主要功能,线粒体、叶绿体的结构和功能
专题:
分析:据图分析,①表示线粒体,是有氧呼吸的主要场所;②表示高尔基体,与细胞分泌物形成有关;③表示中心体,与有丝分裂有关;④表示核糖体,是蛋白质合成的场所.
解答: 解:A、①是线粒体,具双层膜结构,是有氧呼吸第二、三阶段的场所,A错误;
B、②是高尔基体,对来自内质网的蛋白质进行加工和转转,但蛋白质合成的产生是核糖体,B错误;
C、③是中心体,由两个中心粒及周围物质构成,与细胞的有丝分裂有关,用于形成纺锤体形成,C正确;
D、④是核糖体,没有膜结构,D错误.
故选:C.
点评:本题考查细胞结构相关知识,意在考查考生识图和理解线粒体、内质网、中心体和核糖体的结构和功能,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于物质跨膜运输的叙述,正确的是(  )
A、葡萄糖分子进入所有真核细胞的方式均相同
B、在静息状态下,神经细胞不再进行离子的跨膜运输
C、甘油进出细胞取决于细胞内外的浓度差和载体的数量
D、在适当的范围内,细胞通过主动运输方式吸收离子的速率与细胞呼吸强度呈正相关

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科目:高中生物 来源: 题型:

某种植物细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片如下,下列叙述正确的是(  )
A、图甲中,细胞的同源染色体之间发生了基因重组
B、图乙中,移向细胞两极的染色体组成相同
C、图丙中,染色体的复制正在进行,着丝点尚未分裂
D、图丁中,细胞的同源染色体分离,染色体数目减半

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生理活动所涉及的相关激素之间的关系,与实际不相符合的是(  )
A、胰高血糖素和胰岛素对正常人血糖浓度的调节表现为拮抗作用
B、对寒冷刺激的反应,甲状腺激素和肾上腺激素表现为协同作用
C、抗利尿激素和神经系统对细胞外液渗透压的调节表现为拮抗作用
D、生长激素和甲状腺激素对人体生长发育的调节表现为协同作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

给狗喂食会引起唾液分泌,但铃声刺激不会.若每次在铃声后即给狗喂食,这样多次结合后,狗一听到铃声就会分泌唾液,下列叙述正确的是(  )
A、大脑皮层没有参与铃声刺激引起唾液分泌的过程
B、食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同的反射
C、铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系
D、铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

获2013年诺贝尔奖的科学家发现了与囊泡运输相关的基因及其表达蛋白的功能,揭示了信号如何引导囊泡精确释放运输物.突触小泡属于囊泡,以下相关叙述,错误的是(  )
A、神经元中的线粒体为突触小泡的运输提供了能量
B、神经元特有的基因决定了突触小泡的运输方式
C、突触前膜的特定蛋白决定了神经递质的释放位置
D、突触小泡中运输物的释放受到神经冲动的影响

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究发现,人类免疫缺陷病毒(HIV)携带的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板. 依据中心法则(如图),下列相关叙述错误的是(  )
A、合成子代病毒蛋白质外壳的完整过程至少要经过④②③环节
B、侵染细胞时,病毒中的蛋白质不会进入宿主细胞
C、通过④形成的DNA可以整合到宿主细胞的染色体DNA上
D、科学家可以研发特异性抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列植物细胞的全能性在提供了适宜条件的情况下,最易表达的是(  )
A、枝条上的一个芽
B、柱头上的花粉
C、胚珠中的珠被细胞
D、根尖分生区细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物进化的叙述中,正确的是(  )
A、生物的变异为进化提供原始材料,并决定了生物进化的方向
B、共同进化是指生物与无机环境之间相互影响、不断进化
C、自然选择导致种群基因频率发生定向改变,基因频率的改变标志着新物种的产生
D、长期地理隔离可能造成不同种群基因库组成上发生显著差异

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