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中科院动物所和福州大熊猫研究中心合作,通过将大熊猫的细胞核植入去核后的兔子卵细胞中,在世界上最早克隆出一批大熊猫胚胎,这表明我国的大熊猫人工繁殖研究再次走在世界前列.下列有关克隆大熊猫胚胎的叙述中,错误的是(  )
A、胚胎细胞核的移植成功率高于成体细胞核的移植
B、兔子卵细胞质的作用只是激发大熊猫细胞核的全能性
C、重组细胞最初分裂时,DNA只进行复制,但不进行转录
D、大熊猫的克隆成功证明细胞质具有调控细胞核发育的作用
考点:动物细胞核移植技术
专题:
分析:1、动物细胞核移植是指将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎,这个新的胚胎最终发育为克隆动物.2、选用去核卵(母)细胞的原因:卵(母)细胞大,容易操作;卵(母)细胞质多,营养丰富;含有促使细胞全能性表达的物质.
3、哺乳动物核移植可以分为胚胎细胞核移植(比较容易)和体细胞核移植(比较难).
4、重组卵细胞最初分裂时虽然复制了DNA,但基因的转录并未开始;同时,供体核DNA开始丢失来源于乳腺细胞的调节蛋白,而正是这些调节蛋白最初阻止了核基因的表达;在重组卵细胞开始第三次分裂时,原乳腺细胞的调节蛋白便全部被卵细胞质中的蛋白因子替换了,因此核重新编排,胚细胞开始表达自己的基因,进而调控胚在代孕母亲子宫中的进一步发育.
解答: 解:A、胚胎细胞的全能性高于体细胞,因此胚胎细胞核的移植成功率高于成体细胞核的移植,A正确;
B、兔子卵细胞质的作用除了激发大熊猫细胞核的全能性,还能提供营养物质,B错误;
C、重组卵细胞最初分裂时虽然复制了DNA,但基因的转录并未开始,C正确;
D、大熊猫的克隆成功证明细胞质具有调控细胞核发育的作用,D正确.
故选:B.
点评:本题考查动物细胞核移植技术,要求考生识记动物细胞核移植的概念、类型、原理等知识,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径,1、2、3分别表示反应的场所.下列说法正确的是(  )
A、场所l表示线粒体
B、场所2表示线粒体
C、场所3也存在于酵母菌细胞
D、场所l、3均表示细胞质基质

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关人体内环境与稳态的叙述,正确的是(  )
A、内环境主要由血液、组织液和淋巴组成
B、O2、血红蛋白、葡萄糖、胰岛素等均属于内环境的成分
C、丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水发生在内环境
D、长期营养不良容易导致机体组织水肿

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于真核细胞结构和功能的叙述中,错误的是(  )
A、抑制线粒体的功能会影响主动运输
B、所有蛋白质都在核糖体上合成
C、溶酶体可消化细胞器碎片
D、有分泌功能的细胞才有高尔基体

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示生物体内的三个生理过程(a,b,c),在此三个过程中.Y代表的物质分别为(  )
A、激素、抗体、载体
B、抗体、载体、酶
C、维生素、载体、抗体
D、载体、抗体、酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

传统药用植物栝楼的根、果、种子等均能入药,其合成的天花粉蛋白是中药天花粉的主要有效成分.现科研人员进行以下的研究,大致流程如图:

(1)接种在MS培养基中的栝楼种子,如先经加水浸没的萌发率为75%,不加水浸没的萌发率为2.5%,说明栝楼种子萌发需要
 

(2)在培育“无菌苗”过程中,使用的部分激素组合如表1(注:-表示未添加该种植物激素),除甲组仅有顶芽长成小苗外,所有的培养基上都有腋芽长出,可见诱导腋芽生长加入
 
 是必需的.
表1
组别6-BA(mg/L)MAA(mg/L)
--
1.0-
-0.5
1.00.5
2.00.5
(3)在诱导“愈伤组织”的MS培养基中,使用了以下一些激素组合(如表2),以上培养基均能诱导叶盘缓慢长出黄绿色的愈伤组织,其中组B2和组B3诱导产生的愈伤组织在培养30天后分化出小芽点,并迅速长大成无根苗,两组的分化率分别为25.0%和14.3%.可见0.2mg/LNAA与激动素(6-BA等)配合可诱导栝楼叶片
 
长出愈伤组织,但不利于诱导愈伤组织
 

表2
组别MAA(mg/L)6-BA(mg/L)IAA(mg/L)KT(mg/L)
A10.22.0
B10.24.0
C10.26.0
A22.00.2
B24.00.2
C26.00.2
A30.22.0
B30.24.0
C30.26.0
(4)科研人员从组培、栽培、野生栝楼的根中提取了总蛋白,并进行了分离与纯化及精细分析,不同来源的根的蛋白质带型差异较大.鉴定蛋白质纯度常用
 
方法.分析结果显示,栽培(移栽成活1个月的组培苗)和野生栝楼的根都检测到了与对照天花粉蛋白相对应的
 
,说明
 
基因在两种来源的栝楼根细胞中的表达情况相同;而组培根中未观察到任何明显的杂交条带,说明该基因的表达可能还需要
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图是某生态农场生产流程示意图,有关说法合理的是(  )
A、该生态系统中有4个营养级
B、合理使用农家肥可提高流经该生态系统的总能量
C、该生态系统各营养级之间的能量传递效率大大提高
D、除草、治虫的目的是提高生态系统的抵抗力稳定性

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于抗体的产生、特性和作用等的叙述,不正确的是(  )
A、抗体是一类分泌蛋白
B、抗体都能被蛋白酶水解
C、淋巴细胞都能产生抗体
D、抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面哪种现象属于特异性免疫(  )
A、泪液中的溶菌酶有杀菌作用
B、吞噬细胞吞噬侵入人体的链球菌
C、体内的天花抗体能防御天花病毒
D、胃液中的盐酸可杀死部分细菌

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同步练习册答案