精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是(  )

①细胞的全能性 

②离体植物器官、组织或细胞

③根、芽 

④生长素和细胞分裂素 

⑤生长素和乙烯 

⑥愈伤组织 

⑦再分化 

⑧脱分化 

⑨植物体

A. ①、②⑦⑥⑧③⑨、④

B. ①、②⑧⑥⑦③⑨、④

C. ①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤

D. ①、②⑨⑧⑥⑦③、⑤

【答案】B

【解析】植物组织培养依据的原理为植物细胞的全能性;培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是离体植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织,再分化形成根、芽等,进而形成新的植物体。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】【地理—选修 6:环境保护】

洞庭湖自然保护区以保护越冬候鸟和鱼类资源为主要目的,上世纪 70 年代保护区将需水量大、根系发达、固沙作用明显的欧美黑杨作为护堤防浪生态林引入栽种。 2000 年以来,地方政府为提高农民收入,利用黑杨生长快、用途广、适应性强、利润可观的特点,鼓励栽种黑杨,使其在自然保护区的种植面积迅速扩大。 2017 年中央环保督察组指出大面积种植黑杨严重损害了洞庭湖自然生态。 2017年 12 月,洞庭湖核心保护区 300 万棵欧美黑杨全部被清理。下图为洞庭湖自然保护区核心区内待清理的欧美黑杨林。

分析洞庭湖自然保护区清理欧美黑杨的原因。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】我国转基因抗虫棉是在棉花细胞中转入Bt毒蛋白基因培育出来的,它对棉铃虫具有较强的抗性。下列叙述错误的是(   )

A.Bt毒蛋白基因是从苏云金芽孢杆菌中分离的

B.Bt毒蛋白基因可借助花粉管通道进入棉花细胞中

C.培育的转基因棉花植株需要做抗虫的接种实验

D.用DNA聚合酶连接经切割的Bt毒蛋白基因和载体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程,据图分析,下列正确的是(  )

A. 内环境主要是由血液、组织液和淋巴组成的

B. 内环境之间均可以发生相互渗透与扩散

C. 图中④过程需要皮肤、泌尿系统等参与才能完成

D. 血浆中有缓冲物质,pH稳定不变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列叙述中,是淀粉、纤维素和糖原的共同特征的是

A. 都是细胞内储存能量的主要物质

B. 都含有C、H、O、N四种元素

C. 基本组成单位都是六碳糖

D. 淀粉是植物细胞壁的主要成分

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究发现,某些植物在受低温袭击时,呼吸速率先升高后降低,细胞内可溶性糖的含量有明显提高,下列推理或分析不合理的是( )

A. 可溶性糖增多的过程可不断产生水

B. 冷害初期呼吸增强,有利于植物抵御寒冷

C. 低温不会使酶变性,但会暂时抑制酶活性

D. 持续低温使根细胞呼吸减弱,抑制根细胞吸收无机盐

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将待定的培养基装入锥形瓶,培养酵母菌。由于操作不慎,培养基受到污染,不仅长出了酵母菌,还长

出了细菌和霉菌等微生物。瓶中的一切构成了一个

A. 生态系统 B. 群落

C. 种群 D. 生物圈

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】二倍体西瓜幼苗(X)经秋水仙素处理后会成长为四倍体植株(Y),下列关于该过程的叙述,错误的是(  )

A. 秋水仙素的作用时期是有丝分裂前期

B. 低温诱导X也会形成Y,其原理与秋水仙素作用原理相同

C. 植株Y往往表现为茎秆粗壮、果实变大、含糖量增高

D. 植株Y的根尖分生区细胞中一定含有4个染色体组

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示利用某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法,据图分析错误的是(  )

A. 过程Ⅳ和Ⅵ均可处理萌发的种子或幼苗

B. 培育品种⑥的最简便的途径是Ⅰ→Ⅴ

C. 通过Ⅲ→Ⅵ过程育种的原理是染色体变异

D. 通过Ⅱ→Ⅳ过程育种最不容易达到目的

查看答案和解析>>

同步练习册答案