【题目】如图1是植物叶肉细胞部分代谢示意图,图中字母表示生理过程,数字表示物质,据图回答下列问题
(1)A表示光合作用的阶段,过程C进行的场所是和 . 通过过程C可以将C6H12O6中稳定的化学能转化为和热能.
(2)图中色素分子分布在叶绿体的上;由于其上色素分子溶于 , 所以可用该试剂提取叶绿体中的色素,再通过层析技术将不同种色素分离.
(3)若光合作用释放的氧气是18O2 , 则同位素18O标记的是 .
(4)在光照下若停止CO2供给,短时间细胞内的C5含量将会 , [H]的含量会 .
(5)在相同且适宜的条件下,研究镁对光合作用强度影响的实验结果如图2
相同光照强度条件下,缺镁组CO2吸收量低于对照组,除了与光合速率降低有关,还与呼吸速率有关.两组植物如长期处于A点时的光照强度下,组植物能正常生长.由实验结果可知,当光照强度高于1000μmolm﹣2s﹣1时,限制植物CO2吸收量的外界环境因素主要有 .
【答案】
(1)光反应;细胞质基质;线粒体;ATP中活跃的化学能
(2)类囊体(类囊体薄膜或基粒或基粒片层);无水乙醇(有机溶剂或合理的具体有机溶剂)
(3)水(①)
(4)增多;增多
(5)快(强);对照组;温度或二氧化碳浓度或Mg(镁)或无机盐
【解析】解:(1)A表示光合作用的光反应阶段,过程C进行的场所是细胞质基质和线粒体.通过过程C为分解有机物释放能量的过程,可以将C6H12O6中稳定的化学能转化为 ATP中活跃的化学能和热能.(2)图中色素分子分布在叶绿体的类囊体(类囊体薄膜或基粒或基粒片层)上;由于其上色素分子溶于无水乙醇(有机溶剂或合理的具体有机溶剂),所以可用该试剂提取叶绿体中的色素,再通过层析技术将不同种色素分离.(3)若光合作用释放的氧气是18O2 , 参与有氧呼吸的第三阶段生成水.则同位素18O标记的是水(①).(4)在光照下若停止CO2供给,短时间细胞内的C5的消耗量减少,三碳化合物生产量减少,但三碳化合物的还原过程不收影响,C5生产量不变,则C5含量将会增多.三碳化合物生产量减少,消耗[H]的含量减少,则最终[H]量将增多.(5)由图2可知,相同光照强度条件下,缺镁组CO2吸收量低于对照组,除了与光合速率降低有关,还与呼吸速率升高有关.两组植物如长期处于A点时的光照强度下,对照组植物能正常生长.由实验结果可知,当光照强度高于1000μmolm﹣2s﹣1时,光照强度不再成为限制植物CO2吸收量的环境因素,此时限制植物CO2吸收量的外界环境因素主要有温度和二氧化碳浓度. 所以答案是:(1)光反应 细胞质基质和线粒体 ATP中活跃的化学能(2)类囊体(类囊体薄膜或基粒或基粒片层) 无水乙醇(有机溶剂或合理的具体有机溶剂)(3)水(①)(4)增多 增多(5)快(强) 对照组 温度或二氧化碳浓度或Mg(镁)或无机盐
【考点精析】关于本题考查的光反应和暗反应的比较和影响光合作用的内外部因素,需要了解光反应阶段与暗反应阶段既有区别又紧密联系,是缺一不可的整体,光反应为暗反应提供[H]和ATP,暗反应为光反应提供ADP+Pi,没有光反应,暗反应无法进行,没有暗反应,有机物无法合成;光照强度:在一定光照强度范围内,光合速率随光强增强而加快,超过光饱合点,光合速率反而会下降;温度:温度可影响酶的活性;CO2浓度:在一定浓度范围内,光合速率随CO2浓度增加而加快,达到一定程度后,光合速率维持在一定的水平,不再增加;必需矿质元素和水才能得出正确答案.
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同区域,图乙是用高倍显微镜观察到的该植物组织切片有丝分裂的模式图。请据图回答下列问题:
(1)观察根尖有丝分裂时应选择图甲中的________区细胞(填字母),甲图中②表示细胞的_______过程,④表示细胞的___________过程。该区域的细胞中能产生ATP的细胞器有_____________。
(2)观察细胞质壁分离时可选择__________区细胞(填字母)。③和④过程中细胞核遗传物质______(填“发生”或“不发生”)改变。
(3)请按细胞有丝分裂过程排列图乙中细胞A、B、C、D的准确顺序_________,细胞是独立分裂的,但不能选定一个细胞持续观察它的整个分裂过程,原因是_________________。
(4)某同学用显微镜观察染色体,应选择乙图中的_________图像作为最佳时期,他说发现了赤道板,请你评价他的观察结果:____________________。
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【题目】玉米为一年生植物.某农场种植的H品种玉米自交后代中,发现了叶片颜色为黄绿色的变异植株.此变异植株因光合作用不足,在开花前死亡.请分析回答:
(1)有研究者提出:玉米叶片为黄绿色的原因是叶绿素含量减少.取等质量的黄绿色叶片和正常的绿色叶片,分别加入作为提取液,研磨、过滤得到滤液;再用纸层析法分离滤液中的色素.若黄绿色叶片色素分离的实验结果如图中的(甲,乙)所示,则说明上述假设成立.
(2)研究者对上述变异有两种假设:
假设1:与叶绿素合成相关的酶的基因(M基因)发生了基因突变;
假设2:叶片黄绿色是由于“含M基因”的染色体片段丢失所致.
研究者让H品种玉米进行单株自交,其中某株玉米所结种子再种植,子一代中叶片黄绿色有125株,叶片绿色有335株.
①上述性状分离结果可用假设解释.假设2所述的变异属于变异.
②若假设1成立,则叶片黄绿色变异为(显性,隐性)突变.检测该变异是否由单基因突变引起(能,不能)用测交实验,理由是 .
③提取的DNA,利用PCR技术进行特异性扩增,若 , 则证明假设2不成立.
(3)若绿色玉米种植在缺乏镁元素的土壤中,也会出现黄绿色玉米植株,此现象(属于,不属于)变异.
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为细胞膜结构模型示意图.请回答下列问题:
(1)细胞膜主要是由和构成,从结构特点看,具有一定的性;细胞膜作为细胞的边界,还能够控制 , 因此细胞是一个开放的生命系统.
(2)离子进入细胞的方向是(用图中字母和“→”表示),帮助离子进入细胞的是图中[1] .
(3)图中[3]是 , 在细胞的信息交流过程中具有重要作用.
(4)生物膜功能的复杂程度主要取决于膜成分中蛋白质的 .
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂时期的图像,下列对图像的描述正确的是
A. 甲、乙、丙细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期
B. 甲、乙、丙细胞染色体数目:染色单体数目:DNA分子数均为1:2:1
C. 甲细胞进行中心体复制,中心体发出星射线,形成了纺锤体
D. 该生物可能是低等植物细胞
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示甲、乙、丙三个与DNA分子相关图形所示的说法不正确的是( )
A.甲图DNA放在含15N培养液中复制2代,子代含15N的DNA单链占总链的 ,图中(A+T)/(G+C)比例可体现DNA分子的特异性
B.甲图②处的碱基对缺失可导致基因突变,限制性核酸内切酶可作用于①部位,解旋酶作用于③部位,乙图中有8种核苷酸
C.形成丙图③的过程可发生在拟核中,人的神经细胞能进行乙图所示生理过程的结构只有细胞核
D.丙图中所示的生理过程为转录和翻译,在蓝藻细胞中可同时进行
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】把培养在含轻氮(14N)环境中的细菌转移到含重氮(15N)环境中培养相当于复制一轮的时间,然后放回含轻氮的环境中培养相当于连续复制两轮的时间后,细菌DNA组成分析可能为( )
选项 | DNA分子 | ||
轻氮型 | 中间型 | 重氮型 | |
A | ﹣ | ||
B | ﹣ | ||
C | ﹣ | ||
D | ﹣ |
A.A
B.B
C.C
D.D
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