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    下列有关四分体的叙述，不正确的是（ ）

    A．每个四分体包括一对同源染色体的四个染色单体

    B．每个四分体有四个染色体

    C．一个四分体包括两个着丝点

    D．一个具有23对同源染色体的细胞，在减数分裂过程中能形成23个四分体

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．以正常女性与一红绿色盲男性婚配，生了一个红绿色盲的女孩，这对夫妇的基因型是（　　）
    A．XBY、XBXbB．XbY、XBXbC．XBY、XbXbD．XbY、XbXb

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图是人体部分组织示意图，请据图回答：
    （1）当人体受到刺激时，兴奋只能由A传到B，而不能由B传到A的原因是神经递质通过突触时只能由突触前膜传向后膜，而不能逆向传递．
    （2）如果人体内激素（d）分泌过多时，下丘脑分泌的（e）促甲状腺激素释放激素（填写激素名称）和垂体分泌的（f）就
    会减少．在该调节中能引起下丘脑细胞兴奋的信号是神经递质、甲状腺激素．接受信号的物质基础是糖蛋白（或蛋白质）．
    （3）人体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡，这是因为激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了．
    （4）激素通常只作用于特定的器官和细胞，原因是特定的器官和细胞（靶器官或靶细胞）上有特定的受体，能识别相应的激素．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．人患急性肠胃炎时，往往会有抽搐的症状，原因是（　　）
    A．失水过多B．缺少糖类C．缺少钙离子D．缺少氨基酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列现象中，能体现植物生长素作用具有两重性的是（　　）
    A．茎的向光性B．顶端优势
    C．茎的背地性D．含羞草的小叶受刺激立即下垂

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    科目：高中生物 来源：2016届天津市河西区高三第三次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图一所示，白光透过三棱镜后会按波长不同分散成为七色条带。现有多个图二所示的装置，A是活塞，B是玻璃罩，C是某植物，D是清水，E是红色水滴，F是带刻度尺的水平玻璃管，各个装置中植物的大小、生理状态都相同。将7套上述装置分别放在图一的1、2、3、4、5、6、7处，除光照外其他条件都完全相同且处于严格的最适状态，24小时后读取数据。每个装置红色液滴对应的初始刻度为0，零刻度右侧记为正值，零刻度左侧记为负值。请回答：

    （1）图二装置实际上无法准确得到想要的数据，请在此基础上进行改进，使其能用于该实验测量植物的净光合速率和呼吸速率。需要改动或添加的地方有：

    ①将7个装置中D里的清水改为 。

    ②为排除无关变量的影响，增加将装置中的C换成已经死亡的同样大小的植物的对照组。

    ③添加一个相同装置用于测量呼吸速率，D里的溶液应为 ，且将装置置于 中。

    （2）如果改进①中的某装置在某条件光照下所读数据是0，说明在此光照条件下，该植物的光合作用速率______（填“大于”、“等于”、“小于”）呼吸作用速率。如果改动①中的某装置在某条件光照下所读数据是3，③添加的装置中所读数据是-2，则该植物在该光照条件下的总光合速率是______。

    （3）图三中若Ⅰ～Ⅴ表示该植物细胞某些代谢过程，a～e表示相关过程中的代谢产物。则能在破伤风芽孢杆菌细胞中进行的过程是 （用图中数字表示）。

    （4）该实验目的是探究 对光合作用速率的影响。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．研究者在研究果蝇眼色的过程中，偶尔获得了亮红色的个体．为了探明亮红眼果蝇的遗传特性，进行了下面的系列实验．
    （1）首先，研究者利用野生型果蝇（红褐眼色）与亮红眼色果蝇进行了杂交实验，结果如表1所示
    表1
    杂交后代正交（野生型♂×亮红眼♀）反交（亮红眼♂×野生型♀）
    野生表型亮红眼表型野生表型亮红眼表型
    F1256♂：281♀0290♂：349♀0
    F2155♂：144♀37♂：44♀134♂：150♀34♂：35♀
    在野生型果蝇群体中偶然出现亮红色个体的根本原因是基因突变．从表1的杂交结果中可以看出，果蝇的红褐眼/亮红眼眼色性状由一对基因控制，控制亮红眼的基因位于常（选项“常”或“X”）染色体上，为隐（选项“显”或“隐”）性基因．
    （2）已知控制正常翅/残翅的基因（B，b）位于果蝇的2号染色体，控制灰体/黑檀体的基因（D，d）位于果蝇的3号染色体，其中的残翅和黑檀体为突变性状．
    ①将亮红眼果蝇与残翅果蝇进行杂交，F1代均为红褐眼正常翅果蝇，将F1果蝇与亮红眼残翅（性状）果蝇杂交，则后代中出现4种不同的性状，且比例为1：1：1：1．
    ②而将亮红眼果蝇与黑檀体果蝇进行杂交，F1代均为红褐眼灰体果蝇，F1代的测交后代中出现了4种不同的性状，但比例为9：9：1：1，其中比例较少的两种性状分别为红褐眼灰体、亮红眼黑檀体，出现这两种性状的原因是F1代的红褐眼灰体果蝇相应基因所在的染色体片段在减数分裂过程中发生了交叉互换．
    ③综上可以判断出，控制红褐眼/亮红眼的基因位于3号染色体上．请在答题纸图中标出野生型果蝇控制红褐眼/亮红眼、正常翅/残翅、灰体/黑檀体的基因在染色特上的相应位置．控制红褐眼/亮红眼的基因如果为一对，用A/a表示；如果为两对，用A/a和E/e表示．
    （3）决定果蝇眼色的色素主要有果蝇蝶呤和眼黄素两类，果蝇的眼色是两类色素叠加的结果．进一步的研究表明，果蝇亮红眼色的出现是scarlet基因突变的结果，该基因表达出的蛋白质负责将眼黄素前体向色素细胞转运．从该蛋白发挥作用的位置来看，它可能是一种膜（载体）蛋白．与野生型果蝇相比，亮红眼色果蝇眼睛中的这两种色素含量应为果蝇蝶呤含量基本一致、眼黄素含量偏低．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．图1为玉米叶肉细胞的部分生理过程示意图．图2表示在适宜温度条件下甲、乙两品种玉米光合作用曲线．请回答下列问题：

    （1）图1中过程①的[H]来自于细胞质基质和线粒体基质（填细胞结构），过程②中[H]的移动方向是从类囊体薄膜到叶绿体基质．
    （2）若图1中①②③过程发生时，则该细胞光合作用强度大于（填“大于”“小于”或“等于”）呼吸作用．
    （3）图2中A点光照强度条件下，甲玉米叶肉细胞所需CO2来源于线粒体（填细胞结构）；B点光照强度条件下，乙玉米叶肉细胞产生ATP的细胞器有叶绿体和线粒体．
    （4）比较甲和乙玉米，较适宜的遮阴条件下栽培的是甲．分析图2，推测光和色素含量较高的是乙，理由是在相同光照条件下，甲的真正光合速率小于乙．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图是某物质结构示意图，请根据图回答下面的问题．

    （1）1表示氨基，3表示R基，该物质名称为三肽．
    （2）该化合物共有3种氨基酸缩合而成，氨基酸缩合后形成的化学键是指图中的2．氨基酸形成该化合物的过程叫脱水缩合．
    （3）该物质水解时需要2个水分子
    （4）如图所示，当含有下列结构片段的蛋白质在胃肠道中水解时，写出产生的氨基酸分别是．

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