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    具有一对相对性状的杂合子，要使其后代中出现的纯合子占总数的95%以上时，至少要自交几代后能达到目的

    A．3 B．4 C．5 D．6

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验：
    ①S型细菌的DNA+DNA酶→加入R型细菌→注射入小鼠
    ②R型细菌的DNA+DNA酶→加入S型细菌→注射入小鼠
    ③R型细菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型细菌的DNA→注射入小鼠 
    ④S型细菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型细菌→注射入小鼠
    以上4个实验中小鼠存活的情况依次是（　　）
    A．存活，存活，存活，死亡B．存活，死亡，存活，死亡
    C．死亡，死亡，存活，存活D．存活，死亡，存活，存活

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    科目：高中生物 来源：2015-2016湖北沙市高二下学期第三次半月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    不同微生物对营养物质的需要各不相同。下列有关一种以CO2为唯一碳源的自养微生物营养描述中不正确的是

    A．氮源物质为该微生物提供必要的氮素

    B．碳源物质也是该微生物的能源物质

    C．无机盐是该微生物不可缺少的营养物质

    D．水是该微生物的营养要素之一

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北衡水中学高一下二调考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    决定小鼠毛色为黑（B）/褐（b）色、有（s）/无（S）白斑的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。基因型为BbSs的雌雄小鼠间相互交配，后代中出现黑色有白斑小鼠的比例是

    A．1/16 B．3/16 C．7/16 D．9/16

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北衡水中学高一下二调考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    纯种白色球状南瓜与黄色盘状南瓜杂交全是白色盘状南瓜。F2中已有能稳定遗传的白色球状南瓜1001个，问理论上F2中不能稳定遗传的黄色盘状南瓜有多少个（已知两对性状独立遗传）

    A．1001 B．2002 C．3003 D．9009

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北衡水中学高一下二调考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示在不同生命活动过程中，细胞内染色体的变化曲线，下列叙述正确的

    A．a过程没有姐妹染色单体 B．b过程细胞数目不变

    C．c过程发生细胞融合 D．d过程没有同源染色体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北衡水中学高一下二调考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    果蝇的精原细胞的染色体数目为8，若不考虑互换，经减数分裂，一个精原细胞和一个卵原细胞各自生成精子和卵细胞的种类分别是

    A．2，1 B．8，8 C．4，1 D．16，16

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    科目：高中生物 来源：2015-2016广东中山第一中学高二上第三次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素，测得血糖的补充速率和消耗速率如图所示。相关分析正确的是

    A．图中a表示血糖消耗速率，b表示血糖补充速率

    B．随着曲线a的下降，非糖物质向葡萄糖转化的速率加快

    C．曲线b的上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果

    D．当胰岛素浓度为40μU/mL时，在较长时间内血糖浓度会维持相对稳定

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江哈尔滨第三中学高三下二模考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    Bt毒蛋白基因是从苏云金芽孢杆菌中分离出来的抗虫基因，因其表达产物Bt毒蛋白具有杀虫效果好、安全、高效等优点而成为应用最为广泛的基因。请回答下列有关转基因抗虫植物的问题：

    （1）要从苏云金芽孢杆菌中获取Bt毒蛋白基因，可根据Bt毒蛋白基因的部分已知序列，

    设计特异性 ，再利用 技术扩增出Bt毒蛋白基因。

    （2）构建重组质粒时，常用Ti质粒作为载体，是因为Ti质粒上具有_____，它能把目的基因整合到受体细胞（植株细胞）的______上。这种将基因表达载体导入受体细胞的方法是 法。

    （3）要确定抗虫基因导入棉花细胞后，是否赋予了棉花抗虫特性，在个体水平上还需要做________实验；若要检测具有抗虫基因的棉花是否产生了相应毒蛋白，在分子水平上可利用________________方法进行检测。

    （4）目前，转基因植物的安全性问题是社会争论的热点。如有些人认为转基因植物的种植会威胁环境安全；但也有人认为转基因植物的种植减少了 的使用，有利于减轻污染。面对转基因技术的利弊，我们应持有的正确做法是___________。

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